高考語文文言文詞語和句式 教案5
（4）晉太元中，武陵人（ ）捕魚為業。（《桃花源》）
根據上下文來看，（1）的“木格”是“貯”的工具，所以補讀出來是“以木格貯之”，可見這里省略了介詞“以”。（2）的“境上”是“ 與燕王會”的處所，所以補讀出來應該是“與燕王會于境上”。這里省略了介詞“于”（3）應該是“劉豫州收眾于漢南”，因為“漢南”是“劉豫州收眾”的處所，也是省略了介詞“于”。（4）的“捕魚”是“為業”的方式，所以應該是“以捕魚為業”，省略了介詞“以”。
在文言文當中，更常見的是省略介詞賓語。如：
（5）乃悟前狼假寐，蓋以（ ）誘敵。（《狼》）
（6）此人一一為（ ）具言所聞，皆嘆惋。（《桃花源》）
（7）旦日，客從外來，與（ ）坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”（《鄒忌》）
（8）攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與（ ）戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。（《陳涉》）
（9）今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與（ ）俱。（《荊軻》）
（10）權以（ ）示群下，莫不響震失色。（《赤壁》）
把介詞賓語補讀出來，（5）應該是“蓋以假寐誘敵”，（6）應該是“此人一一為桃源人具言所聞”，（7）應該是“與客坐談”，（8）應該是“獨守丞與義軍戰譙門中”，（9）應該是“待吾客與吾俱”，（10）應該是“權以之示群下”（“之”代替曹操的戰書）
五、其他句式
文言文當中還有其他種種句式。
（一）復句
（1）相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負秦曲。”（《廉頗》）
（2）今不速往，恐為操所先。（《赤壁》）
（3）我見相如，必辱之。（《廉頗》）
（4）且公子縱輕勝，棄之降秦，( )獨不憐公子姊邪？（《信陵君》）
（5）今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君，而束君歸趙矣。（《廉頗》）
復句的情況跟現代漢語差不多，（1）是并列復句，（2）是假設復句，（3）是條件復句，（4）是假設-轉折復句，（5）是多重復句，層次是“今君乃亡趙走燕，/ （轉折）燕畏趙，//（因果）其勢必不敢留君，///（連續）而束君歸趙矣”。
（二）語氣句式
陳述、疑問、祈使、感嘆四種語氣，形成了四種句式：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
（1）扁鵲見蔡桓公。（《扁鵲》）
（2）太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。 （《愚公移山 》）
（3）秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？（《廉頗》）
（4）且行千里，其誰不知？（《崤之戰》）