第一單元 生活與消費第一課 神 奇 的貨 幣1、商品（1）商品的含義：商品是用于交換的勞動產品。（2）商品的兩個基本屬性：使用價值和價值。商品能夠滿足人們某種需要的屬性就是商品的使用價值。...

【教學要求】評析勞動者依法維護自身權益的案例；列舉幾種就業途徑和創業方式；樹立誠實勞動，合法經營，積極創業的觀念，樹立正確的擇業觀。①懂得就業的作用與意義②我國的就業問題。...

考點考綱解讀1.分配制度明確多種分配方式并存的原因；理解健全生產要素按貢獻參與分配的制度2.效率與公平理解合理的收入分配制度是社會公平的重要體現；...

考點突破1.全面認識區域集團化趨勢加強①區域集團的含義所謂區域集團是指同一區域的一些國家在維護共同利益的基礎上加強經濟合作，通過某種形式(如條約、協定或其他組織方式)組成貿易集團。它是政府契約性的、有形的經濟組織。...

文綜政治答題減少失分舉例 高考在即，如何讓學生減少答題時的失分意義重大。下面我列舉了一些事例，就這一問題談一點粗略的看法。例1：絲瓜俯視南瓜說：“我的藤蔓很長，可以爬得很高。清晨能看到朝陽冉冉升起，傍晚能看到夕陽徐徐落下。...

XX屆高考時政熱點歷史學科解讀7：發表《讓科技引領中國可持續發展》的講話 【背景材料】中共中央政治局常委、國務院總理xx11月3日上午在人民大會堂向首都科技界發表了題為《讓科技引領中國可持續發展》的講話。...

5.1 意識的本質一、自主探究1.讀一讀：明確學習目標，通讀教材第35-37頁。【課標內容要求】解析客觀規律是可以認識和掌握的事例，印證人們在尊重客觀規律的基礎上，能夠發揮主觀能動性，自覺地把握客觀規律。...

XX屆高三一輪復習《生活與哲學》教學案一體化 第一課 美好生活的向導【目標導航】一、課標要求1.內容目標思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲學是關于世界觀的學問，能夠開啟人的智慧。...

第一課文化與社會 【考綱考點解讀】 明確考綱 （1）文化與社會 文化的內涵與特點 文化的形式 文化的社會作用 文化與經濟、政治的關系 文化與綜合國力 課程標準 觀察不同區域、不同人群和不同階層的文化生活，體察廣大人民的文化需求，知道...