2017屆高考政治多彩的消費（必修1）第一輪專題復習
8月份
家庭收入 8月份該同學消費支出 8月份該同學
資金情況
父親
工資 母親
工資 請同學吃飯 同學互送禮品 買個性化服飾 買mp3 伙食費支出 向父母要 向別人借
700元 500元 150元 60元 100元 300元 220元 600元 230元
(1)、根據材料，你覺得王同學可能存在哪些消費心理？（6分）
(2)、如果就王同學的消費讓你與他進行一次談話，請寫出你的談話要點。（6分）
7、生活在世紀之交的中學生處于改革開放以來造就的良好經濟環境中，同時又受到不斷出現的外界新事物的影響。現今中學生的觀念、想法與以前的同齡人已經大不一樣了。在消費觀上的變化就尤為顯著。某校高三（16）班同學圍繞此問題組織了一次綜合探究活動。
在活動中他們通過采訪，收集到甲、乙兩位同學各自對消費的不同見解。甲同學：“食品消費，向廣告看齊；人情消費，向成人看齊；服裝消費，向名牌看齊。”乙同學：“只買對的不買貴的。”
在活動中同學們了解到，如今都市里出現了被稱為“月光族”的一群年輕人：他們有著穩定且收入較高的工作，有很強的賺錢能力；他們有強烈的消費欲望，可因為生活無計劃，過著“今朝有酒今朝醉，月月收入月月光”的生活，不得不做起“月光公子”、“月光公主”。
（1）對于甲、乙兩位同學的消費觀念，你更推崇哪種消費理念？并闡明理由。（2分）
（2）結合經濟生活知識，請你評價“月光族”的做法。（8分）
答案
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6、 （1）①從眾心理。生日請同學吃飯、同學互送禮品等可能是一種從眾心理引發的消費。（2 分） ②求異心理。購買個性化服飾，標新立異，可能是求異心理引發的消費。（2 分）③攀比心理。娛樂消費向流行看齊，人情消費向成人看齊，可能是攀比心理引發的消費。（2 分）
（2）①量入為出，適度消費。要根據自己家庭的收入水平進行消費。（2分）②避免盲從，理性消費。個人消費不追趕時髦，不盲目超支。大量的負債消費不僅給家庭資金帶來了緊張，也不利于個人的成長，同時還會增加自己的誠信風險。（2分）③勤儉節約，艱苦奮斗。應懂得父母的錢來之不易，要珍惜父母的勞
動成果。（2分）（如從其他方面回答，只要言之有理，也可以酌情給分）
7、 （1）推崇乙同學的觀點，屬于求實心理主導的消費。消費者選購物品時講究實惠，根據自己的需要選擇商品，這種消費觀念是一種理性的，值得提倡的消費行為。（2分）
（2）①收入是消費的基礎與前提。都市里部分年輕人有著穩定且收入較高的工作，他們可支配的收入較多，對末來收入預期較樂觀，各種商品和服務的消費量往往較大。（2分） ②消費對生產具有反作用。這種消費在一定程度上也促進了生產的發展。（1分）
③支出無計劃，不考慮自己的償還能力(超越自己的經濟承受能力)的消費行為是缺乏理智的，面對當前的國情和實際，我們應做理性的消費者，在消費時應遵循以下原則：首先，量入為出，適度消費。應在自己的經濟承受能力之內消費。其次，勤儉節約，艱苦奮斗。艱苦奮斗作為一種精神財富，是任何時候都應該弘揚的（5分）