高三政治二輪復習《經濟生活》專題一
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
考點3：了解紙幣的含義，理解紙幣的發行規律及通貨膨脹與通貨緊縮
1、紙幣的含義：由國家（或某些地區）發行的、強制使用的價值符號。
▲紙幣不完全具有貨幣的職能
第一，紙幣不具有價值尺度職能，是因為紙幣自身沒有價值，不能直接作為衡量商品價值大小的尺度。在現實生活中，紙幣作為商品交換的媒介，只能代替貨幣間接執行價值尺度的職能。
第二，紙幣具有流通手段職能。流通手段，是指在商品流通中，貨幣充當商品交換媒介的職能。
▲紙幣不完全具備商品的兩個基本屬性，不是商品
紙幣有使用價值，它能夠滿足人們購買、支付的需要，對人們來說是有用的，但紙幣沒有價值。紙幣雖然能購買一切商品，但它是貨幣符號，在商品交換中起媒介作用。紙幣的票面價值是金屬貨幣價值的代表，并不代表制造它的價值，紙幣作為貨幣符號，一旦離開了它所能代表的貨幣，只能是紙片一張.
注：紙幣的面值（面額）≠紙幣的購買力（紙幣代表的價值，或者實際能購買商品的能力）。一般來說，通貨膨脹時，紙幣貶值，紙幣的面值大于紙幣的購買力；通貨緊縮時，紙幣升值，紙幣的面值小于紙幣的購買力。國家可以規定紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力。
2.紙幣的發行規律：紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發行量過多，就會引起物價上漲，影響人民的生活和社會的經濟秩序；如果紙幣發行量過少，會使商品銷售發生困難，直接阻礙商品流通。
3.通貨膨脹與通貨緊縮
區別：①含義及實質不同。前者是指經濟運行中出現的全面。持續的物價上漲的現象。其實質是社會總需求大于社會總供給；而后者則是指物價水平在較長時間內持續下降的經濟現象。其實質是社會總需求小于社會總供給。
②形成的原因不同。前者是由于紙幣發行量過多或紙幣的流通速度過快而造成的。而后者則是由宏觀經濟環境由商品短缺轉為相對過剩，貨幣供應量增長乏力，國外經濟危機傳導的物價下降等原因造成的。
③解決的方法不同。解決通貨膨脹的主要方法有：一是要大力發展生產，增加有效供給。二是要控制貨幣供應量和信貸規模，實行適度從緊和量入為出的財政方針，努力增收節支等措施。而要解決通貨緊縮，主要靠綜合運用投資、消費和出口等措施拉動經濟增長，對于我國這樣一個發展中的大國來說，特別需要靠擴大內需的方針。
聯系：①都表現為社會總需求與社會總供給不平衡。②都會影響正常的經濟生活和社會經濟秩序。因此，必須采取有效的措施加以抑制。
④通貨膨脹導致物價上漲。物價上漲有多種情況、多種原因，所以物價上漲不一定是通貨膨脹。通貨緊縮導致物價下跌。物價上漲有多種情況、多種原因，所以物價下跌不一定是通貨緊縮。
1.下列關于紙幣和貨幣的共同點，表述正確的是
a.發行量都由國家控制