2022屆高考政治文化對人的影響（精選4篇）

2022屆高考政治文化對人的影響 篇1

　　天津一中高三政治總復習第一輪必修3《文化生活》學案

　　第一單元  文化與生活

　　第二課文化對人的影響

　　一、知識結構

　　二、考點闡釋

　　考點5：文化對人影響的表現

　　1.文化影響人們的交往行為和交往方式

　　(1)不同時代、不同民族、不同地域，以及不同階級、階層的人們，進行各種社會交往的方式，都帶有各自的文化印記。

　　(2)交往方式中的文化影響，有的取決于價值觀念，也有的源于風俗習慣、文化程度等。

　　2.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式

　　(1)不同的文化環境、不同的知識素養、不同的價值觀念，都會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度，影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇，影響不同思維方式的形成。

　　(2)體現各種文化影響的思維方式，具有相對的穩定性，反過來又影響人們的認識和實踐活動。

　　【溫馨提示】文化影響人們的交往行為和交往方式，但不能據此認為不同的民族文化、不同的文化環境下的人們的交往行為和交往方式一定不同，因為各民族的社會實踐有其共同性，有普遍規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有某些相同或相似之處。

　　辨析：不同的民族文化、不同的文化環境下的人們的交往行為和交往方式一定不同。

　　解析：見上

　　【典題例題】不同的民族，往往待人的禮節各不相同，這表明…(    )

　　a.特定的文化環境是由特定的經濟環境決定的

　　b.文化環境不同，人們的交往行為和交往方式肯定不同

　　c.不同的文化環境影響人們的交往行為和交往方式

　　d.各民族的禮節不同，反映的內涵也完全不同

　　解析：文化環境是由經濟、政治、歷史、地理等多種因素共同決定的，故a項說法不全面。b、d兩項說法均絕對化，否認了不同民族文化的共性，故也是錯誤的。只有c項正確且符合題意。因為，不同民族進行各種社會交往的方式，都帶有各自的文化印記，這是文化影響人們的交往行為和交往方式的具體表現。

　　答案：c

　　考點6：文化對人影響的特點

　　1.文化對人的影響具有潛移默化的特點

　　(1)一般不是有形的、強制的。文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。

　　(2)參加健康向上的文化活動，不僅能夠使人獲得一定的專業知識，增強勞動技能，而且能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養。

　　(3)文化的影響即使是通過潛移默化的方式發生的，也不都是消極被動、無目的地接受的，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。

　　2.文化對人的影響具有深遠持久的特點

　　(1)文化對人的影響，無論表現在交往方式、思維方式上，還是表現在生活方式的其他各個方面，都是深遠而持久的。

　　(2)世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。

　　【溫馨提示】

　　第一，在各種各樣的文化活動中，人們得到思想啟示、精神享受、情感陶冶等，無不是在潛移默化中進行。

　　第二，文化對人的影響盡管是深遠持久的，但并不是一成不變的，隨著時間的推移，人們業已形成的觀念、思維方式等也會發生相應的改變。

　　辨析：文化環境決定一個人的文化素養。

　　解析：文化對人的影響具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的。人總要在一定的文化氛圍中生活，文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。因此，處在一定文化環境中有利于形成一定的文化素養。文化的影響即使是通過潛移默化的方式發生的，也不都是消極被動、無目的地接受的，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。只有主動接受健康向上的文化熏陶，才會形成較高的文化素養。

　　辨析：文化對人的影響是深遠持久的，是一成不變的。

　　文化對人的交往方式、思維方式、生活方式等方面的影響都是深遠而持久的。特別是作為人們文化素養的核心和標志的世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。

　　文化對人的影響盡管是深遠持久的，但并不是一成不變的，隨著時間的推移，人們業已形成的觀念、思維方式等也會發生相應的改變，人們的世界觀、人生觀、價值觀也會得到改造。

　　【典題例題】（廣東高考）人的文化素養是多方面的，其中具有方向性作用、處于核心地位的是 (    )

　　a.社會科學素養              b.自然科學素養

　　c.世界觀、人生觀、價值觀    d.社會公德、職業道德、家庭美德

　　解析：此題考查對世界觀、人生觀、價值觀在人的文化素養中的作用與地位的理解能力。a、b、c、d四項都是人的文化素養的內容，但其中只有世界觀、人生觀、價值觀具有方向性作用并處于核心地位。a、b、d三項都不符合題干的指向性。

　　答案：c

　　考點7：豐富人的精神世界，促進人的全面發展

　　1.豐富精神世界

　　(1)文化“豐富精神世界”，這里的文化是指優秀文化。文化對人的精神世界的影響主要體現在對個人人格的塑造上，不同的文化環境對人格的形成具有不同的影響。優秀的文化作品，能夠使人的心靈得到凈化，思想境界得到提升，對人們的人格形成產生消極的影響。

　　(2)積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。

　　(3)中國特色社會主義文化的作用

　　改革開放以來，空前繁榮的中國特色社會主義文化，開闊了人們的視野，促進了思想解放和觀念更新，人們的自立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識大大增強，愛國主義、集體主義、社會主義思想，科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚，成為我國人民精神世界的主流。

　　2.增強精神力量

　　優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。

　　3.促進人的全面發展

　　(1)社會發展和人的發展的關系。社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全面發展。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。

　　(2)人的全面發展的內容：人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。

　　【溫馨提示】

　　1.文化“豐富精神世界”，這里的“文化”是指優秀文化、先進文化、健康文化。

　　2.人作為有生命的存在物，既有物質需要，也有精神需要。

　　3.人的精神世界的豐富和精神力量的增強是統一的。

　　4.人的全面發展是一個歷史范疇，在不同的歷史時期，人的全面發展的具體要求和內容也不同。

　　辨析：人的發展與社會的發展是同步的。

　　解析：社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。

　　社會發展為人的全面發展創造條件。人的發展不能脫離社會的發展，物質文化條件越充分，就越能促進人的全面發展。

　　人的全面發展又反作用于社會發展。人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善。社會發展的水平和人的全面發展的程度都是逐步提高、永無休止的歷史過程，具有漸進性和長期性。

2022屆高考政治文化對人的影響 篇2

　　一、考點

　　（2）文化對人的影響　　

　　文化對人的影響的表現　　

　　文化對人的影響的特點　　

　　豐富精神世界，促進全面發展　

　　二、考情分析

　　27. 文化對人的影響 文化對人的影響 天津文綜，9，4分

　　廣東單科，22，2分

　　三、考點掃描

　　1、文化對人影響的來源　　

　　文化對人的影響，來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動。　　

　　2、文化對人影響的的表現

　　（1）、文化影響人們的交往行為和交往方式

　　第一，不同時代、不同民族、不同地域，以及不同階級、階層的人們，其交往方式存在差異，表現在交往時使用的語言、符號、器物和行為舉止等。第二，這種交往方式的差異受各自文化的影響，如價值觀念、風俗習慣、文化程度等。

　　（2）、文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

　　第一，不同的文化環境、知識素養和價值觀念，會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度，影響人們在實踐活動中目的的確定和行為的選擇，影響不同思維方式的形成。第二，世界觀、人生觀和價值觀對人的實踐活動、認識活動和思維方式具有非常重要的影響。

　　3、文化對人影響的特點　　

　　①具有潛移默化的特點。

　　第一，文化對人的影響一般不是有形的、強制的，文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。

　　第二，文化對人的影響雖然是潛移默化的，但并不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。　

　　②具有深遠持久的特點。　　

　　第一，文化對人的影響，無論表現在交往方式、思維方式上，還是表現在生活方式的其他各個方面，都是深遠持久的。　　

　　第二，世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志，一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。　　

　　4、豐富精神世界，促進全面發展　

　　（1） 優秀文化能豐富人的精神世界。人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。　

　　（2）優秀文化能增強人的精神力量。

　　它以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。　　

　　（3） 優秀文化能促進人的全面發展。

　　①社會發展和人的發展過程是相互結合、相互促進的。一方面，人的全面發展會促進社會發展，人全面發展程度越高，社會物質文化財富就會創造的越多，社會就會越發展；另一方面，社會發展會促進人的全面發展，社會越發展，人民的生活就越能得到改善，物質文化條件就越充分發揮，就越能推進人的全面發展。

　　②人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。隨著物質生活需要逐步得到滿足，優秀文化對促進人的全面發展的作用日益突出。　　

　　五、要點透析

　　（一）、全面認識文化的作用

　　文化的作用概括起來表現在如下幾個方面：

　　1.文化反作用于經濟與政治。先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。

　　2.文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，為經濟建設提供正確的方向保證。

　　3.文化影響人們的交往行為和交往方式。

　　4.文化影響人們的實踐認識活動和思維方式。

　　5.優秀的文化能豐富精神世界，增強精神力量，促進人的全面發展

　　五、真題再現

　　1.（XX年高考政治試題，海南卷）海南中國人待客時“聊備薄酒”的自謙，可能被外國人誤解為“慢待客人”；西方人聚餐時各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣；東西方用

　　語習慣的不同，常常產生誤解，鬧出笑話。這說明（    ）

　　a.文化的差異影響人們之間的交往      b.文化的差異體現民族文化的優劣

　　c.文化的差異是不同意識形態的反映    d.文化的差異是交往不可逾越的障礙

　　解析：此題考查文化對人的交往行為和交往方式的影響、文化的多樣性，考查學生對上述知識的理解能力。題干所述現象說明文化的差異影響人們之間的交往。b、d兩項說法都是錯誤的，文化的差異不能體現民族文化的優劣，文化的差異雖然影響人的交往行為和交往方式，但文化的差異不是人們交往中不可逾越的障礙。c項不符合題干材料的含義。

　　答案：a

　　2..（廣東卷31）一位美國游客看到財神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像，感嘆道：“搶奪資源還受到如此尊重，這種思維與美利堅沒有什么區別。”這表明bd　　

　　a.中國人與美國人的思維方式基本相同      b.部分美國人對中國文化存在誤讀　　

　　c.中國人與美國人的思維方式完全不同       d.文化背景差異影響人的認識活動　

　　3.（山東卷19）某校通過舉辦”青春風采”校園文化藝術節，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情姆。這體現的文化生活道理是a　　

　　a.文化對人的影響來自特定的文化環境       b.文化建設是思想道德建設的中心環節　　

　　c.文化決定人的交往行為和交往方式   d.文化是人類全部精神活動及其產品　　

　　4.（09天津卷9）某校開展了以“紀念新中國成立60周年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任感，有利于引導學生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為

　　①文化能促進社會的全面發展②文化對人具有潛移默化的影響

　　③有文化知識才會有崇高的道德④文化作為精神力量能轉化為物質力量

　　a.①②　　　　b.②④　　　　c.①③　　　    d.③④

　　【解析】本題承接上一題，以“紀念新中國成立60周年”為背景。主題是“紀念新中國成立60周年”讀書活動的作用。考查的是文化的作用這一核心知識點的理解。旨在考查學生調動和運用知識的能力，該題屬于中等難度題。③小項不準確，并非只有文化知識才會有崇高的道德。①小項不合題意，亦不準確，文化能促進人而不是社會的全面發展。只有②、④小項準確第體現了提干的關鍵詞“激發、增強”“把握、實踐”。

　　【答案】b

2022屆高考政治文化對人的影響 篇3

　　第二課文化對人的影響【考綱考點解讀】

　　明確考納（2）文化對人的影響文化對人影響的表現文化對人影響的特點豐富精神世界，促進全面發展

　　課程標準評述文化生活對人們交往方式、思維方式和生產方式的影響。賞析優秀文化產品，感悟積極向上的文化生活對于豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量的意義，確信其促進人的全面發展的重要作用。

　　備考指要文化對人影響是高考考查的重點內容之一，有選擇題和非選擇題，在XX年的高考中是以非選擇題的形式出現的。在XX年的復習中仍然不能忽視。【考點精講精析】

　　考點2文化對人的影響一、知識梳理1.文化對人的影響表現（1）文化對人的影響，來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動。　　（2）文化影響人們的交往行為和交往方式。　　（3）文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。2.文化對人影響的特點（1）潛移默化。文化對人的影響一般不是有形的、強制的，也不都是消極被動、無目的地接受的，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的結果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。　　（2）深遠持久。文化對人的影響，無論表現在交往方式、思維方式上，還是表現在生活方式的其他各個方面，都是深遠持久的；世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志，一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。3.豐富精神世界，促進全面發展（1）優秀文化能豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。（2）優秀文化能增強人的精神力量。優秀文化作品，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。（3）優秀文化能促進人的全面發展。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。（4）社會發展和人的發展的關系：社會發展和人的發展過程是相互結合、相互促進的。人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物質文化條件越充分，又越能促進人的全面發展。【溫馨提示】（1）文化對人的影響具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的。處在一定文化環境中有利于形成一定的文化素養。但是，這種影響不都是消極被動的，人們接受健康向上的文化的影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。只有主動接受健康向上的文化的熏陶，才會形成較高的文化修養。（2）世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。這種影響可能是積極的，也可能是消極的。因為一個人形成的系統的世界觀、人生觀、價值觀，包括正確的，也包括錯誤的。（3）把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來。經濟社會發展是人的全面發展的前提和條件，沒有經濟社會的發展，人的全面發展就失去了基礎和保障。人的全面發展是經濟社會發展的根本目的，離開了人的全面發展，經濟社會發展就失去了目標和動力。 二、典型例題1.（江蘇，10）清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉，勵學敦行”、北師大的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優秀文化能夠①促進社會全面進步②豐富人的精神世界③增強人的精神力　④促進人的全面發展a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④【解析】本題考查文化的影響。材料中所說的是這些校訓影響著一代代莘莘學子，是文化對人的影響，故選②③④。答案：d2.（天津，9）某校開展了以“紀念新中國成立60周年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任感，有利于引導學生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為①文化能促進社會的全面發展②文化對人具有潛移默化的影響③有文化知識才會有崇高的道德④文化作為精神力量能轉化為物質力量a.①②　　　　b.②④　　　　c.①③　　　d.③④【解析】本題以“紀念新中國成立60周年”為背景。主題是“紀念新中國成立60周年”讀書活動的作用。考查的是文化的作用這一核心知識點的理解。旨在考查學生調動和運用知識的能力，該題屬于中等難度題。③不準確，并非只有文化知識才會有崇高的道德。①不合題意，亦不準確，文化能促進人而不是社會的全面發展。只有②④準確第體現了提干的關鍵詞“激發、增強”“把握、實踐”。【答案】b3.（廣東，31）孟浩然《與諸子登峴山》詩：“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨……羊公碑字在，讀罷淚沾襟。”該詩句可以體現①文化是人類社會實踐的產物②文化是由文人創造的③文化具有繼承性④文化影響人的精神世界a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④【解析】本題綜合考查對文化產業、文化作用、文化創作主體及文化特征的知識。②表述錯誤，文化創作的主體是廣大人民群眾而非僅僅是文人。故選①③④。【答案】c4.（北京，40）人類與環境的協調發展日益受到全世界的關注，1974年聯合國將每年的6月5日定為世界環境日。XX年世界環境日的中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”。為喚起公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，有關部門發布《全國環境宣傳教育行動綱要（——）》，提出每個公民都應該樹立正確的生態環境道德觀，成為生態文明建設的宣傳者、實踐者、推動者。運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環境宣傳教育的意義。【解析】試題圍繞文化的影響命題，考生可以從文化對人影響的表現、特點和作用思考，組織答案即可。【答案】①文化影響人的實踐活動、人的認識活動和思維方式，加強環境教育有利于人們清醒的認識環境與發展的關系，轉變思維方式，采取自覺行動。②文化能產生潛移默化、深淵持久的影響。加強環境教育有利與營造全社會重視環保文化的氛圍。③文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。加強環境教育有利與提高人的道德素質，促進人的全面發展。

2022屆高考政治文化對人的影響 篇4

　　文化對人的影響 熱點探究

　　青海省高雅藝術進校園活動舉行

　　XX年12月23日晚，XX年青海省高雅藝術進校園活動暨全省大學生迎新年文藝匯演在青海會議中心舉行。當晚的省會議中心千人廳華燈輝映、花團錦簇、掌聲如潮，晚會在開場舞《喜迎新年》中拉開帷幕，具有濃厚傳統民間風情的舞獅、秧歌表演,傳遞出喜悅喜慶的氛圍。隨后由青海大學、青海師范大學、青海民族大學等高校表演了舞蹈《雨林竹》、《警魂》、《康定》、《情系玉樹》，女聲獨唱《瑪依拉變奏曲》、男聲獨唱《鴻雁》、五人小合唱《郁金香的家鄉》、歌伴舞《相聚中華》、薩克斯獨奏《回家》等歌舞節目，贏得了觀眾的陣陣掌聲。整場晚會高潮迭起，激情昂揚，充分展現了我省高校學生積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。

　　一位觀看了演出的同學意猶未盡地說：“晚會讓我們真正地體會到高雅藝術走進校園的魅力，也讓我們對即將到來的XX年充滿希望，相信會更加精彩。”

　　據了解，“高雅藝術進校園”活動是國家教育主管部門促進高校素質教育的重要舉措，旨在將高雅藝術融入校園文化建設，提升校園文化品位，豐富校園文化生活，達到藝術教育“潤物無聲、育人無形”的效果，引導大學生弘揚優秀民族文化，提高藝術和文化素養，促進大學生全面發展。

　　【知識鏈接】

　　1.文化是一種精神力量。優秀文化作為一種社會精神力量，可以豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展，從而塑造健康的人生。高雅藝術以其特有的價值觀促人進取、使人震撼，力量倍增，為人的全面發展提供了一次精神大餐。

　　2.文化對人的影響來自于特定的文化環境，來自各種形式的文化活動，文化對人的影響是潛移默化和深遠持久的。學生們通過“高雅藝術進校園”活動可以陶冶情操，提高自身文化修養等，對人的綜合素質和終身發展產生深遠影響。

　　從文化生活的角度看，高雅藝術進校園活動對青少年學生的健康成長有何意義？

　　【答案】（1）優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的活動，不斷豐富自己的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。

　　（2）優秀文化能夠增強人的精神力量。高雅藝術特有的魅力會激勵青少年努力學習，健康成長，不斷創造美好的未來。

　　（3）優秀文化能夠促進人的全面發展。高雅藝術進校園活動的開展為青少年的健康成長提供了精神食糧，對青少年的全面發展起著不可替代的作用。