網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的《鋒與天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)方案
2.組長(zhǎng)組織自己組員利用對(duì)話功能進(jìn)行討論、就近小組討論或利用bbs提出并回答問(wèn)題，發(fā)布個(gè)人觀點(diǎn)，組長(zhǎng)收集不同的觀點(diǎn)，形成自己組的綜合意見和建議。
3.能力較強(qiáng)的學(xué)生在完成自己的任務(wù)后，選擇其它組自己感興趣的問(wèn)題學(xué)習(xí)，相互探究，或在bbs留言版留言，發(fā)表自己的見解。
1.通過(guò)學(xué)生錄制的最近三天的天氣預(yù)報(bào)視頻播放，同時(shí)配以大屏幕的圖片，學(xué)生交流最近三日所記錄的本地區(qū)天氣預(yù)報(bào)，提出“天氣會(huì)影響我們的生活嗎？”今天來(lái)到常見的天氣系統(tǒng)的世界，一起來(lái)探討這個(gè)和我們的生活息息相關(guān)的問(wèn)題。順利導(dǎo)入新課。
2.把學(xué)生分成四組，選組長(zhǎng)。大屏幕給出每個(gè)組的目標(biāo)，學(xué)習(xí)任務(wù)，及學(xué)習(xí)過(guò)程中的要求。
①什么是氣團(tuán)；鋒面是怎樣形成的？（第一組）
②鋒面的分類，冷鋒和暖鋒的天氣特點(diǎn)？（第二組）
③列表比較冷鋒和暖鋒 （第三組）
④沙塵暴視頻，引出“沙塵暴有百害而無(wú)一利”，分為正反兩組展開辯論。
3、為學(xué)生提供相關(guān)的網(wǎng)站可供學(xué)生自由選擇進(jìn)入。提示學(xué)生可以進(jìn)入老師提供的網(wǎng)站進(jìn)行探究，也可以在互聯(lián)網(wǎng)上自行搜索，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題時(shí)找老師幫忙，或者相互討論。
（2）支架式
（3）隨機(jī)進(jìn)入式
（4）其它 √
當(dāng)天的我國(guó)天氣預(yù)報(bào)
中央氣象局網(wǎng)站的午間或晚間天氣預(yù)報(bào)視頻點(diǎn)播
觀察天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)我們生活的影響
總結(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品，反饋學(xué)生問(wèn)題
2.協(xié)作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（打√并填寫相關(guān)內(nèi)容）
類型
相應(yīng)內(nèi)容
使用資源
分組情況
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
（1）競(jìng)爭(zhēng)
（2）伙伴
①什么是氣團(tuán)；鋒面是怎樣形成的？
②鋒面的分類，冷鋒和暖鋒的天氣特點(diǎn)？
③列表比較冷鋒和暖鋒。
①地理教材資源
②《天氣與氣候》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站：（）。
③《中國(guó)氣象局網(wǎng)站》
網(wǎng)址：
①什么是氣團(tuán)；鋒面是怎樣形成的？（第一組）
②鋒面的分類，冷鋒和暖鋒的天氣特點(diǎn)？（第二組）
③列表比較冷鋒和暖鋒 。（第三組）
學(xué)生帶著問(wèn)題和任務(wù)，以自己喜歡的身份和方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，上網(wǎng)查找資料，完成本組的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.組長(zhǎng)組織自己組員利用對(duì)話功能進(jìn)行討論、就近小組討論或利用bbs提出并回答問(wèn)題，發(fā)布個(gè)人觀點(diǎn)，組長(zhǎng)收集不同的觀點(diǎn)，形成自己組的綜合意見和建議。
教師則發(fā)揮主導(dǎo)作用，通過(guò)監(jiān)控，巡視、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)、答疑等，推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)地、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。
（3）協(xié)同
（4）辯論
“沙塵暴有百害而無(wú)一利”，分為正反兩組展開辯論。
1.《常見的天氣系統(tǒng)》學(xué)習(xí)網(wǎng)站：（）。
就沙塵暴天氣“有百害而無(wú)一利”的問(wèn)題同學(xué)自由選擇自己的觀點(diǎn)組成正反方。
就“沙塵暴有百害而無(wú)一利”的問(wèn)題同學(xué)自由選擇自己的觀點(diǎn)組成正反方，展開辯論。
及時(shí)總結(jié)補(bǔ)充，糾正學(xué)生一些不可行的想法，使學(xué)生的思維趨于完善和成熟。
（5）角色扮演
（6）其它
3.教學(xué)流程設(shè)計(jì)
（圖符說(shuō)明：）
六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
1.測(cè)試形式與工具（打√）
（1）堂上提問(wèn)√
（2）書面練習(xí)
（3）達(dá)標(biāo)測(cè)試
（4）學(xué)生自主網(wǎng)上測(cè)試√
（5）合作完成作品√
（6）其它
2.測(cè)試內(nèi)容