中國行政區(qū)劃2
（九）以上二十個省、自治區(qū)和直轄市都地處我國邊防，現(xiàn)在我們來看看我國的內地還有哪些省、自治區(qū)和直轄市。我們先在廣西、廣東之北，拼上湖南、江西，再向北依次拼上湖北、安徽、河南、山西，向西由南向北再依次拼上貴州、四川、重慶、青海、陜西、寧夏。（向同學說明北京市已隨河北省拼上）
（十）到現(xiàn)在為止，我們已經把圖全部拼好了。請大家相互檢查一下，有沒有空出來的地方，是不是全部都拼對了。下課后，大家可以多拼幾次，邊拼邊讀出它們各自的名稱、簡稱和政府駐地的城市。反復多練幾次，就會逐步熟悉的。今后我們還要進行比賽，看哪一些同學拼得最準確，用的時間最少。
（十一）大家檢查以后，把這些政區(qū)小塊裝在信封里收起來，請大家看地圖，大家想一想北京市為什么用紅五角星標出來呢？對！因為北京是我們偉大祖國的首都。
（板書）3.首都——北京
現(xiàn)在請大家和我一起乘火車南下，過黃河、長江，最后來到珠江畔的廣州城，請大家從廣州向南找到澳門這個城市。大家看后面括號里是什么字。目前被葡萄牙占領的澳門，是腐敗的清朝政府根據不平等的條約租借給它的。香港和澳門都是我國的領土。1997年我們已恢復對香港的主權，99年12月恢復對澳門的主權。
（板書）4.香港特別行政區(qū)。
（十二）我們偉大的社會主義祖國日益強大，過去受人欺凌的日子一去不復返了。
（十三）這節(jié)課就學習到這兒。現(xiàn)在我們一起來復習一下我國的三十個省級行政區(qū)。（出示小黑板、發(fā)印有歌謠的鉛畫紙，教師邊讀歌謠邊給予解釋，最后要學生集體朗讀）
（十四）布置作業(yè)：
（1）背誦政區(qū)歌謠。
（2）在歌謠的反面，將剪下的政區(qū)小塊用漿糊準確地貼上去。
（3）填充圖作業(yè)第5頁：填上各簡稱及政府駐地（省、自治區(qū)、直轄市名稱省去）。用藍色筆畫出海上疆界，用紅色筆畫出陸上疆界。