羅馬法的起源與發(fā)展 學案（通用2篇）
羅馬法的起源與發(fā)展 學案 篇1
第6課 羅馬法的起源與發(fā)展 自主學習學案
教學目標：
（1）識記：羅馬法；《十二銅表法》；萬民法；《查士丁尼民法大全》；羅馬法的主要內(nèi)容；羅馬法的作用和影響。
（2）理解：羅馬法的演變是古希臘歷史變遷的反映，在發(fā)展過程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性；羅馬法對世界文明進程的影響。
（3）運用：探究羅馬法內(nèi)容的演變；分析羅馬法對于維系羅馬帝國的作用；從中西歷史發(fā)展的兩個方面比較羅馬法的影響。
重點：羅馬法的主要內(nèi)容
難點：羅馬法的作用和影響
課前自主學習：
一、從習慣法到成文法
1.羅馬共和國早期，羅馬只有習慣法。貴族法官隨心所欲解釋法律，損害平民利益。
2.公元前5世紀中期，在平民反對貴族的斗爭中，制定了① 。羅馬成文法誕生，平民利益得到保護。
3.羅馬在共和國時期，羅馬法的適用范圍主要限于羅馬公民，所以被稱為② 。
二、羅馬法的發(fā)展與完善
1.背景：公元前27年，羅馬帝國建立，僅適用于羅馬內(nèi)部的公民法已無法應對新變化。
2.過程
(1)羅馬帝國皇帝重視法律的制定，他們頒布的法令成為① 的組成部分；② 也積極立法，以充實羅馬法律。
(2)為鞏固統(tǒng)治，帝國對行省③ 大量授予公民權(quán)，3世紀，帝國境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別不復存在，④ 成為適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切⑤ 的法律。
(3)6世紀，東羅馬帝國皇帝⑥ 組織法學家，把羅馬法⑦ 和⑧ ，匯編成⑨ ，羅馬法體系最終完成。
三、維系統(tǒng)治 影響后世
1.羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱，它為國家權(quán)力提供① ，穩(wěn)定了 ② ，保護了統(tǒng)治階級的③ 。
2.羅馬法保護私有財產(chǎn)，提倡④ 。這有利于調(diào)整社會和經(jīng)濟生活中的糾紛，緩和⑤ ，穩(wěn)固了帝國統(tǒng)治。
3.羅馬法也保護⑥ ，維護奴隸主對奴隸的剝削和匱迫。
4.羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法典，對近代歐美國家的⑦ 和⑧ 產(chǎn)生了重要影響，資產(chǎn)階級還利用和發(fā)展了羅馬法中的思想和制度，作為反對封建制推進資本主義發(fā)展的有力武器。
知識點一:從習慣法到成文法
情景激疑
公元前451年羅馬制定頒布了一部成文法，它被鐫刻在12塊銅牌上，懸掛在羅馬廣場的中央，史稱《十二銅表法》，這被視為羅馬法發(fā)展史上的一個重要的里程碑。《十二銅表法》的出現(xiàn)，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。《十二銅表法》是羅馬習慣法向成文法轉(zhuǎn)變的重要標志，是羅馬法發(fā)展的基礎；而羅馬法對后世尤其是歐美國家產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。
知識歸納
1.早期羅馬國家的習慣法
公元前5xx年，羅馬共和國建立。早期的羅馬國家只有習慣法，沒有成文法，法律與習慣之間沒有明顯界限。因此羅馬法本身具有很大的伸縮性和不確定性。這樣，擔任法官的貴族隨心所欲地解釋法律，保護自己，損害平民的利益，引起平民與貴族之間的矛盾。
2.《十二銅表法》
(1)產(chǎn)生：公元前5世紀中期，羅馬國家制定了一部法律，刻在十二塊銅表上發(fā)表，稱為《十二銅表法》。
(2)意義：它標志著羅馬成文法的誕生；《十二銅表法》內(nèi)容廣泛，法律條文比較清晰，審判、量刑皆有法可依，在一定程劇度限制了貴族特權(quán)，保護了平民利益。
(3)局限性：《十二銅表法》保留了一些比較野蠻的習慣法。
3.公民法
(1)來由：在羅馬共和國時期，羅馬法用來調(diào)整羅馬公民之間的關系，適用范圍主要限于羅馬公民，所以稱為“公民法”。
(2)意義與局限性：在公民法下，羅馬公民受到法律保護，并享受法律賦予的權(quán)利；但是，此時的羅馬國家已經(jīng)不再是羅馬城邦，由于版圖的擴大i羅馬居民大量增加，而享有公民權(quán)的只有一小部分；可見，此時的羅馬法適用范圍是十分狹隘的，它無法調(diào)整羅馬境內(nèi)居民之間的關系。
典例剖析 【例1】《十二銅表法》在一定程度上保護了平民的利益，因為它 ( )
a、使法庭的審判、量刑有法可依 b.是由平民代表制定的法律
c.是羅馬歷史上最早的成文法 d.消除了法律與習慣之間的界限
【變式題1】《十二銅表法》的誕生是 ( )
a.羅馬成文法誕生的標志 b.長期對外擴張的結(jié)果
c.羅馬共和國建立的結(jié)果 d.法學家積極立法的結(jié)果
知識點二：羅馬法的發(fā)展與完善
情景激疑
羅馬帝國建立后，隨著領土的擴張，發(fā)展成地跨歐、亞、非三大洲的帝國，原有的公民法不適應統(tǒng)治需要了，迫使羅馬的法律制度不斷的發(fā)展和完善。
知識歸納
1.羅馬帝國的建立與發(fā)展
(1)統(tǒng)一意大利半島
公元前3世紀早期，羅馬征服并統(tǒng)一了意大利半島，接著還向地中海地區(qū)擴張。
(2)羅馬帝國的建立
公元前27年，羅馬帝國建立(建立者是屋大維)。
(3)地跨三洲大帝國的形成
羅馬帝國建立后，向地中海周圍地區(qū)進行大規(guī)模擴張，征服了廣大的地區(qū)，建立起了三十多個行省，控制了歐、亞、非三大洲的廣闊疆域，地中海成為其內(nèi)湖。帝國范圍內(nèi)生活著眾多不同的民族。
2.羅馬法發(fā)展的原因
隨著對外征服和版圖的擴大，許多矛盾顯現(xiàn)出來的主要表現(xiàn)為：
(1)不同民族之間的矛盾。特別是被征服者，由于得不到公民法的保護，對羅馬統(tǒng)治者表示強烈不滿。
(2)由于版圖的拓展和國際交往的擴大，商品經(jīng)濟和貿(mào)易的發(fā)展，在政治經(jīng)濟活動中也產(chǎn)生了許多新問題、新矛盾。
這些矛盾都說明，僅適用于羅馬內(nèi)部的公民法已無法應對這些新變化。
3.羅馬法的發(fā)展與完善
(1)萬民法的產(chǎn)生
①羅馬帝國的皇帝們高度重視法律的制定，他們頒布的法令成為羅馬法的組成部分。法學家也積極立法，進行法律解釋；②為了鞏固統(tǒng)治，羅馬帝國統(tǒng)治者對行省上層階級大量授予公民權(quán)，對無羅馬公民權(quán)的外邦人給以適當?shù)乃痉ūＵ希虎?世紀初，羅馬帝國境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別開始消失，原先的公民法和萬民法之間的區(qū)別失去實際意義；④由于適應了社會的新變化，公民法逐漸演變?yōu)檫m用羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律，這就是“萬民法”。
(2)羅馬法律體系的最終完成
6世紀時，東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織法學家，成立專門委員會，把歷代羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化，匯編成《民法大全》，羅馬法體系最終完成。
典例剖析 【例2】羅馬法體系最終完成的標志是 ( )
a《十二銅表法》的發(fā)表 b、萬民法的頒布
c.公民法與萬民法在歐洲的消失 d.《民法大全》的編纂
【變式題2】萬民法對公民法的突破體現(xiàn)在 ( )
①適用于羅馬境內(nèi)各族人民②簡潔靈活、實用有效③注重國家行政和訴訟程序④注重調(diào)解經(jīng)濟和民事糾紛
a、①②④ b.①②③④ c.①③④ d.①②③
知識點三：維系統(tǒng)治 影響后世
情景激疑
耶林《羅馬法精神》這樣評價羅馬法：羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。那么你如何理解這段話的含義?
知識歸納
1.羅馬法的現(xiàn)實意義
羅馬法保護私有財產(chǎn)，提倡法律面前公民人人平等。這有利于調(diào)整社會和經(jīng)濟生活中的糾紛，緩和社會矛盾。特別在羅馬帝國時期，羅馬法律制度滲透到國家各個角落，穩(wěn)固了帝國的統(tǒng)治。但是，羅馬法也保護奴隸制度，維護奴隸主對奴隸的剝削和壓迫。所以，羅馬法一方面是協(xié)調(diào)自由民之間的關系，另一方面也是對奴隸進行剝削和壓迫的保障。
2.羅馬法影響
(1)羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法典，影響廣泛而深遠。羅馬法對近代歐美國家的立法和司法產(chǎn)生了重要影響。當代很多法律制度中的原則和做法，都可從羅馬法中找到源頭。
(2)近代時期，資產(chǎn)階級根據(jù)羅馬法中的思想，制定出自己利益的法律。他們還利用和發(fā)展了羅馬法中的思想和制度，作為反對封建制度、推進資本主義發(fā)展的有力武器。
所以，羅馬法具有重要的法學價值。
典例部析 【例3】羅馬帝國時期高度重視法律的制定，是出于何種目的?羅馬法的實施是否起到了這種作用?
【變式題3】“羅馬帝國曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，”這里的宗教和法律分別是指 （ ）
a.伊斯蘭教和大陸法 b.自然崇拜和民法 c.基督教和羅馬法 d.佛教和商法
羅馬法的起源與發(fā)展 學案 篇2
第6課 羅馬法的起源與發(fā)展學案
【課標要求】
了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值。
【資料回放】
1、古羅馬主要社會階層的演變：（見下面填空部分最右欄）
2、習慣法、成文法的概念：
⑴習慣法：指未被政府明確承認而被一般人接受并默認為社會生活中相互關系之規(guī)則的法律。其仍未以文字符號形式表現(xiàn)出來，具有很大的伸縮性和不確定性。
⑵成文法：指由國家特定機關制定和公布，并以規(guī)范性文件形式表現(xiàn)出現(xiàn)的法律。
3、古羅馬法學家西塞羅的自然法思想：
我認為法源于自然，而“自然賦予所有人理性”，所以也賦予所有人“法”；自然界存在著一些普遍的法則，如理性、自由、平等、正義等，這些原則永恒不變，這些原則也必須體現(xiàn)在法律中。
【教材梳理——師生互動】
一、“史實”——知識梳理，內(nèi)容整合，體系構(gòu)建。
羅
馬
法
定義
起
源
與
發(fā)
展
概況（隱藏著兩大趨勢）
時 間
國 家 發(fā) 展
形式
結(jié)構(gòu)
國名及疆域
主要社會階層
起源
早期_____法
↓？
↓
誕生_____法：
《__________法》
→
↓
____法
↓？
↓
____法
bc__世紀末
↓
↓
bc___世紀中期
_________國
↓ 居
民
↓
_______國
（bc27）居
民
貴族 羅馬
平民 公民
（以上為自由民）
奴隸
↓ ↓
自 ①羅馬公民
由 ②被征服區(qū)
民貴族、平民
（非公民）
③隸農(nóng)
奴隸
發(fā)展
↓
bc3世紀中期
↓
3世紀末
完成
《_______________》
___世紀中期
內(nèi)
容
↓
形式上
① 法 ② 法
結(jié)構(gòu)上
① 法 ② 法 ③自然法（理念）
基本
內(nèi)容
①規(guī)定 和 神圣不可侵犯（核心內(nèi)容）；
②保護 的權(quán)利，提倡自由民在“ ”。
評
價
進步性
對羅馬
對后世
局限性
二、“史識、史感”——設疑誘思，論從史出，加深理解，形成認識；將歷史與現(xiàn)實聯(lián)系，書本知識與生活知識聯(lián)系，走進歷史，感受歷史，體驗歷史。
1、閱讀教材p100最后兩段思考：在早期羅馬共和國時期，哪一對矛盾斗爭推動羅馬法由習慣法向成文法的演變？這一趨勢在當時有何政治意義？
2、閱讀教材p101第一段、最后一段及p102第一段三部分思考：
什么是公民法、萬民法？兩者的適用范圍有何不同？推動羅馬法由公民法向萬民法演變的客觀原因有哪些？主觀目的是什么？公民法的內(nèi)容有哪些？萬民法主要調(diào)整什么關系？有何規(guī)定？
概 念
（性質(zhì)）
適用范圍
演變原因
內(nèi) 容
客觀
主觀
公民法
萬民法
3、閱讀下列材料并結(jié)合教材p102的內(nèi)容回答：
材料一：法律保護除奴隸以外的自由民的權(quán)利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有國家全面保護的公權(quán)和私權(quán)。
——“萬民法”
材料二：皇帝的命令就是最高的法律。
——2世紀時羅馬皇帝哈德良講話
材料三：第3、第8表 債權(quán)人可將無力償還的債務人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。
——《十二銅表法》
材料四：奴隸和隸農(nóng)必須無條件的服從主人，服從“命運”的安排，對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴加懲治。”
——《民法大全》
請回答：⑴根據(jù)材料一回答：皇帝、隸農(nóng)、奴隸屬于自由民的有？
⑵材料二、四與材料一的觀點有何矛盾之處？
⑶材料三中關于債務的規(guī)定體現(xiàn)了怎樣的財產(chǎn)原則？
⑷材料四的規(guī)定保護哪一階級的利益？維護什么制度？
⑸根據(jù)上述材料，你認為羅馬法制定頒布的根本目的是什么？
4、閱讀下列材料（重點抓住劃線黑體字部分）回答：
材料一：萬民法保護除奴隸以外的自由民的權(quán)利，自由民在“法律面前人人平等”，…它規(guī)定奴隸制和私有財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯。
———[人教版]歷史1（必修）p102
材料二：“我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的，不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由及追求幸福的權(quán)利。”
———美國1776年發(fā)表的《獨立宣言》
材料三：“私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，除非由于合法認定的公共需要的明顯要求，并且在事先公平補償?shù)臈l件下，任何人的財產(chǎn)不能被剝奪。”
———法國1789年制定的《人權(quán)宣言》
材料四：第二章 第十三條 公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。…國家依照法律規(guī)定保
護公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。
第三十三條凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。
——《中華人民共和國憲法》
請回答：⑴材料一與材料二、三、四之間是什么關系？都強調(diào)運用何種手段管理社會？體現(xiàn)了怎樣的進步發(fā)展趨勢。
⑵貫穿于上述法律的基本精神、理念是什么？
⑶根據(jù)材料一與材料二、三的關系，思考：羅馬法為近代歐美資產(chǎn)階級革命及歐美各國的立法產(chǎn)生了怎樣的影響？
5、根據(jù)上述分析結(jié)合教材p102內(nèi)容思考：如何評價羅馬法？
提示：⑴標準：是否有利于社會進步和發(fā)展。
⑵方法：①將羅馬法置于當時特定的歷史條件下思考； ②一分為二地分析；
③運用“發(fā)展的觀點”分析； ④史論結(jié)合。
【鞏固練習】
一、選擇題：
1、羅馬法是（ ）
a、公元前6世紀至公元7世紀古代羅馬制定和實施的全部法律
b、指羅馬公民法
c、指萬民法
d、指《十二銅表法》
2、羅馬成文法誕生的標志是（ ）
a、習慣法的廢除 b、《十二銅表法》的制定 c、公民法的制定 d、《民法大全》的編纂
3、羅馬法體系最終完成的標志是（ ）
a、《十二銅表法》的發(fā)表 b、公民法的形成
c、公民法演變成萬民法 d、《民法大全》的編纂
4、下列不屬于羅馬法內(nèi)容的是（ ）
a、法律面前人人平等 b、自然法則 c、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 d、奴隸不應被看作財產(chǎn)
5、下列關于古代羅馬萬民法的表述，不正確的是（ ）
a、是羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)的國際法 b、基本上屬于羅馬及其公民的法律
b、規(guī)定奴隸制和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 d、適用于帝國境內(nèi)各民族以及外邦自由民
6、羅馬法維系和穩(wěn)定帝國統(tǒng)治的作用表現(xiàn)在（ ）
①為皇帝和元老院的權(quán)力提供了法律依據(jù) ②對公民平等權(quán)利予以理論上的承認
③保護統(tǒng)治階級的政治和經(jīng)濟利益 ④對私有財產(chǎn)加以保護 ⑤保護奴隸的政治經(jīng)濟地位。
a、①②③④⑤ b、①②③④ c、①④⑤ d、②③⑤
二、合作探究：
試從法律的性質(zhì)、立法的目的及作用等方面分析羅馬法、秦律、美國《1787年憲法》及《中華人民共和國憲法》的區(qū)別。
三、歷史小論文：
“我”眼中的羅馬法。