1.在生物體內含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有（ ）。a.fe、mn、zn、mg b.mn、cu、zn、cac.zn 、mn、cu、b、 d.mg 、mn、cu、mo2. 對細胞中某些物質的組成進行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的...

第五節 植物的礦質營養教學目的1.植物必需的礦質元素及其種類（b：識記）。2.植物對礦質元素吸收和利用的特點（b：識記）。3.合理施肥的基礎知識（b：識記）。教學重點1.植物必需的礦質元素及其種類。2.根對礦質元素的吸收過程。...

一、教學設計（一）教學思想本節課的設計緊貼課程標準強調的宗旨：培養學生的科學素養；結合探究實驗，使得學生對知識的認識從感性過渡到理性；充分發揮學生的自主性學習，通過自主學習完成對知識的初步認識和理解，充分體現了學生在課堂...

第4節 基因是有遺傳效應的dna片段一、 教學目標1.舉例說明基因是有遺傳效應的dna片段。2.運用數學方法說明dna分子的多樣性和特異性。3.說明基因和遺傳信息的關系。二、教學重點和難點1.教學重點（1）基因是有遺傳效應的dna片段。...

教師活動學生活動教學意圖指導學生閱讀章首語，了解細胞是一個統一的整體。問題探討：指導學生看圖，思考，討論兩個討論題。（答案見教學用書）引入新課：任何系統都有邊界，細胞的邊界就是細胞膜。這一節我們就來學習細胞膜。...

一、選擇題1.下列有關細胞大小與物質運輸效率的關系的敘述中，錯誤的是（）。①體積越大，物質運輸效率相對越高②體積越小，物質運輸效率相對越高③相對表面積越大，物質運輸效率相對越高④相對表面積越小，物質運輸效率相對越高a.①③b....

1.在正常條件下進行光合作用的某植物，當實驗改變某條件后，即可發現其葉肉細胞內五碳化合物含量實然上升，則改變的條件是（）。a.停止光照b.停止光照并降低二氧化碳濃度 c.升高二氧化碳濃度d.降低二氧化碳濃度2.右圖是驗證水生綠色植物光...

《減數分裂》說課教案-01-12作者（來源）：[暫無] 一、教材地位和作用 《減數分裂》這一課題是在高中生物第三章第一節的第二部分。這部分內容不僅是第三章的重點內容，也是整本書的重點內容之一。...

高一生物學案主備人：審批人： 日期：09＼24編號： 10課題：第3章第1節細胞膜-------系統的邊界姓名班級學習目標：1.簡述細胞膜的成分和功能2.臨時裝片的制作和顯微鏡的熟練操作.3.參與問題探討與實驗結果分析學習重點：細胞膜的成分和功...