第三節 一、教學目標：【知識】：闡明細胞核的結構和功能【技能】：嘗試制作真核細胞的三維結構模型【情感 認同細胞核是細胞生命系統的控制中心二、教學重、難點：細胞核的結構和功能、制作真核細胞的三維結構模型是本節的重點；理解細胞...

3-3 細胞核 —— 系統的控制中心 教學案一、學習目標1.細胞核有什么功能？2. 細胞核的形態結構是怎樣的？3.為什么說細胞核是細胞的遺傳信息庫？4.通過學習細胞核的有關知識，制作真核細胞三維結構模型，認同細胞核是細胞生命系統的控制中...

高一生物學案主備人：審批人： 日期：10＼24編號：13課題：第3章第3節細胞核――系統的控制中心 姓名 班級學習目標：1、闡明細胞核的結構和功能2、嘗試制作真核細胞的三維結構模型3、認同細胞核是細胞生命系統的控制中心學習重點：1、細胞...

第3節 細胞核──系統的控制中心一、教學目標 1.闡明細胞核的結構和功能。2.嘗試制作真核細胞的三維結構模型。3.認同細胞核是細胞生命系統的控制中心。二、教學重點和難點1.教學重點（1）細胞核的結構和功能。...

第二節 細胞核是遺傳信息庫教學目標 ①學生能夠說明dna是主要的遺傳物質。 ②嘗試描述染色體、dna和基因的關系，并能舉例說出生物的性狀是由基因控制的。...

——系統的控制中心【考點解讀】 個人增減1.闡明細胞核的結構和功能。2.嘗試制作真核細胞的三維結構模型。3.認同細胞核是細胞生命系統的控制中心。學習重點1.細胞核的結構和功能。2.制作真核細胞的三維結構模型。...

教學目標 ①學生能夠說明DNA是主要的遺傳物質。 ②嘗試描述染色體、DNA和基因的關系，并能舉例說出生物的性狀是由基因控制的。 ③學生通過資料分析和模擬制作等活動，闡明遺傳信息儲存在細胞核中，從而培養收集和處理信息的能力，提高思維...

第二節 細胞核是遺傳信息庫教學目標：1、學生能夠說明dna是主要的遺傳物質。2、嘗試描述染色體、dna和基因的關系，并能舉例說出生物的性狀是由基因控制的。...

——系統的控制中心【考點解讀】 個人增減1.闡明細胞核的結構和功能。2.嘗試制作真核細胞的三維結構模型。3.認同細胞核是細胞生命系統的控制中心。學習重點1.細胞核的結構和功能。2.制作真核細胞的三維結構模型。...