《通用技術導學》---高一通用技術新課程培訓教案
(8)課后多去挖掘一此要創造性的東西,以利于開拓思維。
(7)認真對待每一次的課堂課外作業。
[總結]
未來社會在接納一個人時,不再僅僅關注學歷的高低,更關注的是你的創新意識、創新能力,技術素養和一定的人生規劃能力。不要因為通用技術課還沒有進入高考就忽視她,通用技術課將為你應對未來挑戰、實現終身發展打下基礎。
在國外留學的中國優秀學生常被外國學生稱為“牛津詞典”,這固然值得驕傲,但我們期盼的是中國的學生中能誕生濟身世界的一流的科學家、發明家和設計大師,那么中國成為一個經濟大國便指日可待。
[作業]
收集具有創新意識的圖片(網絡圖片或書本圖片),每人到少5張以上并它裝訂好(最好裝訂都是有創新意識的)。