第四章第二節(jié)《模型或原型的制作》學(xué)習(xí)指引與設(shè)計報告
(2)每個制作小組一般只要求完成一件作品,確有特長的小組提出有特色的項目,經(jīng)老師同意可繼續(xù)完成所提出的項目。
(3)全部作品供第五章《設(shè)計的交流與評價》教學(xué)之用,由老師和全班同學(xué)共同評定等級,為本模塊學(xué)業(yè)評定的重要部份,優(yōu)秀作品進行校內(nèi)展覽并作為學(xué)校陳列品收藏。
設(shè)計方案 ⅰ: 實用、漂亮、個性化的多功能筆筒 (或其它項目)
個人設(shè)計方案(每人均要完成)
設(shè)計方案 ⅱ:
制作小組集體的最佳設(shè)計方案