通用技術《發現與明確問題》期末考點歸納

一、發現問題
1、 問題的來源
生活中，有許多形形色色我們所不知道的需要解答的問題，這就是問題。在技術課程中，我們討論的主要是技術方面的問題。
從技術角度看，人類進步與發展的過程就是不斷地發現問題，不斷地進行設計，從而解決問題的過程。問題是如何產生的？
第一種：人類生存活動中必然會遇到的問題。
第二種：由別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。
第三種：基于一定的目的由設計者自己主動發現問題，并試圖解決它。
第一、第二種問題的提出往往比較明確，主要是針對一般的和已有的問題提出的，而第三種問題卻是全新的，它需要我們積極主動的思考，需要我們細致入微的工作，需要我們獨具慧眼的發現。這類問題的發展，一方面可以挑戰和拓展我們的能力，另一方面也有可能更好地滿足人們的需要，推進技術的發展和創新。
2、 發現問題的途徑和方法
a、 觀察日常生活
日常生活是我們尋在的背景和基礎，它往往蘊藏著豐富的問題資源，同時也離我們最近。對于日常生活中的問題，我們還可以通過有目的、有計劃的觀察來加以發現。這樣的觀察，往往需要根據一定的目的，先制定一個觀察提綱或觀察表，然后用自己的感官和輔助工具觀察日常生活的某一個方面，最后在一定的總結與分析的基礎上提出問題。
b、 收集和分析信息
我們通過對信息的收集、檢索和分析，往往可以發現有些有價值的問題；通過問卷調查、詢問訪談等方式進行信息的收集，也會有驚人的發現。我們把對已有文獻信息進行收集、分析的方法稱為文獻法；把問卷的方式進行實際調查，獲取信息、發現問題的方法稱為問卷調查法；把以詢問的方式收集和獲取信息、發現問題的方法稱為詢問法。其中，詢問法包括直接詢問法、間接詢問法、集體詢問法、家庭走訪詢問法、個別詢問法。
c、 技術研究與技術試驗
技術研究、技術試驗是重要的技術活動，也是發現問題的途徑和方法。通過技術研究、技術試驗，我們有可能從對已有技術問題的研究中發現與之相聯系的問題，從已有的研究結論中發現新的問題，也有可能在技術研究、技術試驗中獲得靈感、體悟，進而發現新的問題。
二、明確問題
1、 明確問題的內容和價值
a、 問題是否明確
采用各種方法可以發現很多問題，但這些問題有時可能是模糊不清的，需要我們進一步加以明確。明確問題需從問題表述本身是否明確、問題產生的原因是否明確、提出問題的目的是否明確等方面進行考慮。
b、 問題的價值
明確了問題的內容以后，還需要確定問題是否有價值。
（1）所提出的問題是否尊循了基本的科學原理。
（2）迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分解決。
（3）在調查的范圍內，該問題是否有普遍意義，在更廣的范圍內，該問題是否有意義？
（4）在多個問題同時發生時，該問題是否是主要問題？
（5）現有的技術條件能否解決這個問題？技術發展以后呢？
（6）解決該問題所需要的投入是多少？投入與產出的比是否理想？
明確問題的內容和價值，除了需要一些主觀的分析外，還可以借助于一些研究手段來進行。這樣，既可以深化對問題的認識，進一步明確問題的內容和價值，又可以為分析問題解決的條件及實現的可行性、提出設計要求奠定的基礎。