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Lesson3 Experiment in Folk學案

發布時間:2019-05-02

Lesson3 Experiment in Folk學案

一、學習目標【話題】1. 熟悉了解主要英語國家的藝術形式。2. 了解中外著名畫家、藝術家、建筑師,以及不同的藝術、建筑風格。【詞匯】talent, key, beauty, appearance, quiet, worldwide, at times二、知識要點1. kong goes for folk! 孔喜歡民歌。go for①喜歡=be fond of, like, enjoyi don't go for beijing opera. 我不喜歡京劇。②去做let's go for a walk. 我們去散步吧!③去取(請,叫)ask him to go for the doctor. 讓他去請醫生來。④努力想獲得go for the championship 努力想獲取冠軍⑤適用于what i said about peter goes for you, too.我說的關于彼特的話也適用于你。2. …surprised his fans last week by giving a concert combining classical music with chinese folk music.…通過舉辦了一場把古典音樂與中國民間音樂相結合的音樂會,讓他的歌迷感到新奇。①by giving… 介詞by短語作方式狀語。the old man made a living by selling vegetables.②combine…with… 把…和…結合起來(混合)combine theory with practice 理論結合實際she combines wit and beauty. 她才貌雙全。combine hydrogen with oxygen 使氫與氧混合(同mix…with…)3. his mother couldn't buy him a piano until he was seven.他媽媽直到他七歲時才給他買了一架鋼琴。not…until… 直到…才…until前主句為否定句時,謂語為終止性動詞;其主句為肯定句時,謂語用延續性動詞。he didn't go to bed until his mother came back.直到他媽媽來到他才去睡覺。the boy slept until his mother came back.那個男孩一直睡到他媽媽回來為止。4. she had to draw piano keys on a piece of paper so that he could learn to play as early as possible.她不得不在紙上畫鋼琴鍵,為了他能夠可能早地學會彈鋼琴。①so that“為了”,引導目的狀語從句,從句中常用can, may, could, might等情態動詞。he got up very early so that he could catch the early bus.他起得很早為了是能趕上早班車。so that也可引導結果狀語從句,意“以至于…,結果…”。he was lazy at study so that he didn't pass the exam.他學習很懶惰,結果沒能通過考試。可用“so+形容詞/副詞+that”表示結果。he was made to practise the piano so much that, at times, he thought about giving up.他不得不每天花很多時間練習彈鋼琴,有時他都想放棄了。kong's new experiment in chinese folk music is so important that he even changed his appearance.②as early as possible盡可能早=as early as sb. can/ could又如:as fast as possible, as many/much as possible, as soon as possible, as tall as possible5. whether kong is changing his appearance or transforming his music, he is a pioneer in music today.不管孔祥東正在改變他的形象,還是他對音樂進行改革,他都是當今音樂界的先鋒。whether…or… 不管…還是…,引導讓步狀語從句。whether he takes the bus or drives his car, he'll be here on time.

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