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Lesson3 Experiment in Folk學案

發(fā)布時間:2019-05-02

Lesson3 Experiment in Folk學案


    他一回來我就告訴他。
    ④once started,there’s no way to stop it.
    一旦起動起來,就再也沒有辦法讓它停下來。
    ⑤they sang songs as they marched forward.
    他們一邊向前行軍一邊唱歌。
    (2)the minute/moment/time,everytime ,the first/last time也可以引導時間狀語從句。
    ①we shot the enemy plane down the moment/the time it appeared.敵機一出現(xiàn)我們就把它打下來了。
    ②don’t let me see you again.i’ll beat you every time i see you later.

以后不要再讓我見到你。每見到你一次我就揍你一頓。
    ③they fell in love the first time they met. 
    他們一見鐘情。
    (3)有些表時間的副詞如directly,immediately也可以用來引導時間狀語從句。
    ①i fell asleep directly i went to bed.我一上床就睡著了。
    ②we rushed in immediately a gunshot was heard.
    一聽見槍聲我們就沖了進去。
    5.讓步狀語從句
    (1)由though/although(盡管,雖然),even if/even though(即使)引導。
    ①we’ll try to finish the work in time though/although we are short of man power.
    盡管缺乏人手,我們還是要設(shè)法按時完成這項工作的。
    ②although journalism seems like a good profession,i would prefer to be a teacher.
    雖然新聞業(yè)似乎是個好職業(yè),但我更喜歡當老師。
    ③even though/if he knows much,he is modest.
    盡管他很有學問,但他仍很謙虛。
    (2)as(盡管,雖然)引導讓步狀語從句時,要把表語、狀語、動詞放到主語之前。如表語是可數(shù)名詞單數(shù),要去掉不定冠詞,但如果這個可數(shù)名詞有修飾語,則要保留不定冠詞。
    ①late as it was,they kept on working.
    盡管時間很晚了,他們?nèi)岳^續(xù)工作。
    ②child as he is,he knows a lot.
    盡管他是個孩子,他卻懂得很多。
    ③a young man as he is,he is already a professor.
    盡管他很年輕,但他已經(jīng)是教授了。
    ④much as i admire his father,i don’t like john.
    盡管我很欽佩約翰的父親,但我卻不喜歡約翰。
    ⑤try as you may,you might fail as well.
    你可以試試,但你同樣也可能失敗。
    (3)由 no matter what/which/who/when/where或whatever,whichever,however等引導的讓步狀語從句。
    ①whichever/no matter which side wins,i shall be satisfied.無論哪一方贏,我都感到滿意。

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