高一英語（必修3）Unit1第1課時詞匯導學案
三大段 一中心 五環節 高效課堂—導學案
高一英語（必修3）unit1第1課時 class： name： date： 課題unit1 festivals around the world warming up and vocabulary學習
目標知識與技能：掌握下列詞、短語及句型的用法：words: take place—custom這部分單詞中，重點單詞的用法。sentence patterns: (1)festivals are meant to celebrate important times of year. (2) then tell the group which festive is your favorite and why.過程與方法：自主預習，小組合作。
情感態度價值觀：get the ss to know some festivals around the world .
教學
重點key words and phrases.
教學
難點award與reward的區別。
學法
指導
show yourself ( 展示自我) ，cooperation and exploration（合作探究）
學 習 過 程
一. 自主探究——問題發現
預習單詞take place—custom，回答下列問題。
1）請你用本節課單詞說出 “宗教信仰”。
2）“搞惡作劇、開玩笑”除了play a trick on ,我們以前學過的同義短語是什么？
3）詩人是“poet”,那詩歌呢？
4）reward與 award 的區別。（從動詞和名詞兩方面來區分）
5）與as though 同義的短語是什么？
單詞拓展。
1、________ n.美；美人—_________ adj.美麗的2、________ n.慶祝；祝賀—_________ vt. 慶祝；祝賀 3、________n.獵人—_________ v. 狩獵 4、________n.起源；起因—__________ adj.原始的；新穎的 5、________ adj.宗教上的；虔誠的—__________ n. 宗教 6、________adj.季節的—__________ n. 季節7、________n.信心；信任—________ v. 相信 8、________ n.到來；到達—________ v. 到達9、________ n.獨立；自主—________ adj.獨立的；自主的 10、________ n.農業；農藝—________ adj. 農業的；農藝的11、________adj.充滿活力的；精力充沛的—__________ n. 精力；能量12、________n.習慣；風俗—________ n. 顧客 你存在的問題：二. 合作探究——問題生成與解決
問題：自學warming up，找出下列句子，譯成漢語并背誦。(1) festivals are meant to celebrate important times of year. (2) then tell the group which festive is your favorite and why.課堂檢測：用award與reward填空(1) how can i _____ you for your help?(2) he was ______ for his excellent work.三. 拓展訓練——延伸鞏固1）完成《閱讀訓練》p1頁a. 2）完成《專家伴讀》p1頁詞匯部分1-6.自我評價 小組評價 教師評價 .