“設計未來”板塊學案
知識儲備
散文結構“形散神不散”
散文反映生活，不像小說，戲劇，要刻畫人物，構造情節。它不需以某個人物為中心，也不需有前后連貫的情節。散文作家總是在平素的生活和日常的見聞中有所觸動。于是信手拈來，生發開去，把深刻的道理寓于信筆所至的敘述上。他依據的往往只是自己的思想軌跡，描述的只是自己的一些生活片段，看似有很強的隨意性，這就是“形散”；實際上，這些描述的東西卻有一條思想的紅線把它們串成一體，這就是“神不散”。散文的魅力就在于“散——不散”之間。由于有了“散”，作家可以放開思路，放開筆端，運筆如風，不拘成法；由于有了“不散”，散文能深邃含蓄，包含感情，成為反映社會的有力武器。
重點提醒
1、《青年在選擇職業時的考慮》學習理性而積極地規劃職業，設計未來。
2、《我的五樣》品味課文獨白式的心理描寫，體會作者豐富獨特的思想內涵。
鞏固練習
1.下列加點字的注音，全都正確的一組是 （ ）
a.恪（gè）守 賜（cì）予 欽（qīn）佩 戰戰兢兢（jīng）
b.剎（chà）那 犄（jǐ）角 纖（qiān）巧 瞠（chēng）目結舌
c.擂（léi）鼓 教誨（huì） 累贅（zhuì） 面面相覷（qù）
d.商榷（què） 妥帖（tiē） 巷（xàng）道 相濡（rǔ）以沫
2.下列沒有錯別字的一組是 （ ）
a、脈膊 度假 貌合神離 坐收魚利
b、凋敝 諜血 既往不究 金碧輝煌
c、轄制 勘誤 層巒疊嶂 墨守成規
d、沉緬 幅員 人才倍出 反映問題
3.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是 （ ）
a.雛形 碑貼 一筆勾銷 己所不欲，勿施于人
b.寂寞 慚愧 嬉笑怒罵 有志者事競成
c.惶然 斑瀾 融會貫通 燕雀安知鴻鵠之志
d.斟酌 噬嚙 言論精辟 桃李不言，下自成蹊