13.說不盡的狗學案
【基礎知識】
1.a b.諂（chǎn）擇（zhái）；c葸（xǐ）；d裨（bì）
2.c （a.瓜田李下：“瓜田不納履，李下不整冠”原詩字面的意思是：在瓜地里，不要彎腰提鞋；在結著李子的樹下，不要舉手整地帽子。意思是讓人們要注意自己所處的地位，避免嫌疑。而瓜田李下就是指容易發生嫌疑的地方。 b.甘之如飴：甘，甜，引申為情愿、樂意；飴，麥芽糖。把它看得像糖一樣甜。比喻樂意從事某種辛苦的工作，勇于承擔最大的犧牲。c.“熟視無睹”的意思是經常看到卻像不曾看見一樣，形容對眼前的事物不關心或漫不經心。這里不是“經常看到”，而是假裝沒看見，應用“視而不見”。d.目無全牛： 技藝十分純熟，常誤解為沒有全局觀念。）
3.d （a成分殘缺。“要”后面加“做好”或“建立新的規章制度，開展一系列工作”。b缺主語。加“使我們”在“革命化的”前。c雜糅。“感覺”后加逗號，加“這種感覺”在“是頗難以形容的”前。
4.c
【詩歌鑒賞】
（1）不能。因為：①“滴”是雨落下的聲音，可以反襯夜晚的靜，形象地寫出了詩人內心的寂寞與悲傷。②“滴”的時間長，與后文的“秋夜長”形成照應，暗示作者內心的愁思無盡。
（2）① 運用擬人的修辭，把“淚痕”比成人，形象地表達了作者對“君”的怨恨。②運用對比的表現手法，把“淚痕”的無盡和“君恩”的有限形成對比，突出作者內心的憂傷和恨意。③運用夸張的修辭，說淚痕“拭卻千行更萬行”，突出作者淚水之多，憂傷之深。
【閱讀提升】
1.①家住岳麓山下，也曾幾次登過岳麓山。
②孤獨時的岳麓山有我以前未見過的大氣、厚重、靜穆、空曠、遼遠。
2.它們的孤獨中有一股凜然的傲氣，它們不懼怕生命的凋零，它們按照自己的信念活成了自己的模樣。
3.通過聯想，領悟到真實的生命應該不加雕飾地完成過程，不加挑剔地歸依結果。或：通過聯想展示同樣沉默樸素的生命，從而達到強化本文主旨的作用。
4.c、e （a“欣喜”一詞錯，原文為“宿命似的接納”；b“只要”一詞以偏概全，太絕對；d“把山看成景點”應包含兩層含義：其一是“成群結隊”，其二是“開心賞玩”，選項中說“只有一個人去登山……”并沒有否定游玩時的心態“開心賞玩”，把文章原意縮小了。）
【語言表達】
1.提示：應刪去過多的附加成分；緊緊扣住成昆鐵路通車二十周年的重大意義，用兩個數字相比較，來表現事物的核心；簡潔精練，生動具體；更加強烈地表達主題。
2.示例：曾經被外國專家斷言不出十年就將從地球上被抹。去的成昆鐵路，6月30日驕傲地度過了它的二十歲生日。
3.②我們欣喜地告訴您，“新世紀中國”網站創辦孟周年了。③為慶視網站創辦五周年，⑤本網將從即日起到6月7 日開展“新世紀中國’與我”征文活動。⑥誠邀……
4.語文課代表說：友誼是一首激情洋溢的詩歌，能讓灰暗的心情變得亮麗； 數學課代表說：友誼是一道萬能的公式，能化解百思不得其解的難題。（要有比喻，結構相似，符合人物身份。）
【寫作訓練】
材料是兩則內容相關而又相反的事例。說它們相關，是因為二者所反映的內容都是捐款；說它們相反，是因為二者捐款的目的不同，捐款的態度不同，以及捐款的程度不同。
至此，我們可以清楚地看出，兩種捐款反映了兩種不同的價值觀，這也是該材料作文的主旨，所以我們可以從價值觀方面來擬題立意，而擬題立意一旦確定以后，行文寫作就比較輕松了。