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[原創]§6.2.1 存款儲蓄 利國利民

[原創]§6.2.1 存款儲蓄 利國利民


§6.2.1  存款儲蓄  利國利民

【教學目標 】

識記:公民存款儲蓄的含義,種類及采取的原則

理解:儲蓄在國家經濟建設和個人生活中的作用

【教學重點】公民個人儲蓄存款的重大作用

【教學難點 】公民個人儲蓄存款的重大作用

 

【溫故知新】

商業銀行的三大業務是什么?銀行吸收存款的主要來源是什么?

 

 

【自主探究】

1.儲蓄的含義:

儲蓄

廣義儲蓄

存款儲蓄

購買債券

商業保險

手持現金

狹義儲蓄

存什么錢

合法擁有的(合法的)

為什么存

暫時不用

存到何處

信用機構(銀行或信用合作社)

有何益處

還本付息(有償性)

思考:試比較儲蓄存款與保存現金的優劣。

1)公民儲蓄的三點重大意義,保存現金都不具備。(2)儲蓄存款可獲得利息,保存現金無任何收入。(3)儲蓄保險,現金容易丟失,不易保存。

 

2.存款儲蓄的種類:

  

存期

憑證

支取方式

利息率

優點(特點)

活期儲蓄

不定

存折

隨時

較低

靈活,可以最大限度吸收社會閑散資金

定期儲蓄

固定

定期存單

到期或提前

較高

積累性強,適合群眾節約余款和積少成多的大宗用款需要

思考:(1)國家在什么情況下開展保值儲蓄?保值儲蓄具有什么樣的特點?

 

                                                                         

2)為什么要開展保值儲蓄業務?

 

                                                                         

3)實行保值儲蓄時,儲戶的收益是怎樣計算的?

 

                                                                          

4)物價變動對銀行實行保值儲蓄會產生什么樣的影響?

 

                                                                         

3.郵政儲蓄:

1)郵政儲蓄的業務:以個人為服務對象,主要受理以個人名義的定期、活期存款,不受理支票,也不能辦理發放貸款業務。

                                                                          

2)郵政儲蓄存款支配權:屬于中國人民銀行。郵政儲蓄部門不得經營國債和國家政策性金融債券。

                                                                         

3)郵政儲蓄的優點:既可以為廣大群眾存款、取款提供方便,又可以更廣泛地吸收社會閑散資金。

                                                                          

 

4.我國對公民存款儲蓄的原則:

存款自愿,取款自由、存款有息、為儲戶保密的原則。

                                                                         

 

辨析:存款實名制與我國的存款儲蓄的原則是相悖的。

 

                                                                         

5.公民個人存款儲蓄的重大作用:

1)為國家積累資金,支援現代化建設。

                                                                         

2)調節市場貨幣流通。

                                                                         

3)有利于培養科學合理的生活習慣,建立文明健康的生活方式。

                                                                          

【探究收獲】

 

                                                                         

 

                                                                         

【課堂練兵】

一.單項選擇題:

2004年前9個月,我國居民儲蓄存款累計增加6948億元,在新增儲蓄存款中定期儲蓄存款占56%,比上年來的26.3%提高了29.7個百分點。根據相關知識完成1-3題。

1.居民儲蓄行為的直接目的是(  B  

A.為了更好的消費       B.為了獲得利息

C.支援現代化建設       D.為國家籌集資金。

2.定期儲蓄的特點是(  B  

①存期長    ②靈活方便     ③比較固定        ④積累性強

A.①②③        B.①③④      C.②③④       D.①②④

3.定期儲蓄存款增幅迅速的主要原因在于(  C  

A.我國人民生活水平已步入小康。        B.我國公民都已形成科學合理消費習慣。

C.我國城鄉居民實際收入水平不斷增加。 D.國家財政收入大幅度增加。

4.國務院發布《個人存款賬戶實名制》,決定從2000年4月1日起在全國施行。這一制度施行的最主要目的是(   A 

A.維護存款人的合法權益       B.抑制存款,刺激消費

C.培養勤儉節約的社會風尚     D.鏟除黑色收入

5.郵政儲蓄同銀行儲蓄相比,它可以(   A  

A.利用自身優勢和特點,為儲戶存款提供更多方便

B.吸收比銀行更多的存款儲蓄

C.在郵政部門大量開展存款儲蓄等金融業務

D.辦理儲蓄、受理支票業務

二.不定項選擇題:

6.對于公民的儲蓄存款,下列觀點或做法正確的有(   ABD   

A.公民的儲蓄存款是銀行資金的重要來源,在國家經濟建設中有極其重要作用

B.公民儲蓄存款可以有活期儲蓄,定期儲蓄

C.公民的存款儲蓄只能在銀行或信用社辦理

D.我國對公民的存款儲蓄采取鼓勵和保護的政策。

7.公民的個人儲蓄,作為一種投資行為的作用是(  ABD 

A.為國家積累資金,支援現代化建設

B.調節市場貨幣流通

C.國家組織財政收入的基本形式

D.有利于培養科學合理的生活習慣,建立文明健康的生活方式

8.儲蓄利率與物價之間的關系(   BD   )

A.儲蓄利率提高,貸款利率也會提高,從而提高企業生產成本,造成物價上漲

B.儲蓄利率提高會吸引公民儲蓄,回籠消費品市場上一部分多余現金,使之退出流通,從而緩解消費品市場的供求矛盾,平抑消費品市場物價

C.儲蓄存款利率下調,相應也會使貸款利息下調,從而降低企業生產成本

D.儲蓄存款利率下調,相應地會減少儲蓄存款總額,增加市場流通貨幣總量,在商品總量一定情況下會引起物價上漲。

9.存款儲蓄與保存現金相比有以下優點(  ABCD )

A.儲蓄可以獲得利息收入,而保存現金沒有任何收入

B.儲蓄可以調節市場貨幣,保存現金則不行

C.儲蓄較保險,現金容易丟失,不宜保存

D.儲蓄可把零散資金集中起來,投入社會主義現代化建設,有利于國家,保存現金則不行

三.辨析題:

10.儲蓄增加是居民有錢和經濟繁榮的表現,因此儲蓄越多越好。

參考答案:(1)一般說儲蓄增加是件好事,說明居民手中有錢,生活富裕,這是經濟發展繁榮的表現,也是社會穩定的基礎。但是也不能一概而論,要做具體分析。

2)當出現經濟增長過熱、通貨膨脹時,儲蓄的增長會抑制通貨膨脹、抑制經濟過熱過快增長,此時儲蓄的增長是件好事。

3)當出現經濟增長過慢,通貨緊縮時,儲蓄的增長就會抑制經濟的增長。老百姓用于儲蓄的錢多了,用于投資和消費的錢相應就會減少,不利于拉動經濟增長。在此情況下儲蓄就不一定是好事。

4)儲蓄增長既有好處,也有負面效應。在我國經濟目前物價持續走低、市場有效需求不足的情況下,國家必須采取措施加以引導,使居民分流一部分儲蓄,增加消費,擴大個人投資,形成投資和消費對經濟增長的雙拉動。

 

 

【教后反思】

 

                                                                            

 

                                                                           

 

                                                                           

 

                                                                            

 

                                                                           

 

                                                                           

 

                                                                           

 

                                                                            


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