市場經濟的一般特征 教學設計
懂得了市場經濟是實現資源配置的有效形式。當前,我們要大力發展市場經濟,不斷完善我國的社會主義市場經濟體制,為實現全面建設小康社會、和諧社會的宏偉目標而努力奮斗!
思考題:1、競爭與協作,在市場經濟時代誰更重要?為什么?
2、你怎樣看待消費過程中的“套餐服務”?
(新人教版必修二)對教材的理解:本框題的理論性比較強,政治術語較多,學生單純的接受起來比較枯燥,而這一框題又恰恰是本單元的重點和難點,因此在處理的過程中主要遵循從學生生活的體驗入手,激發學生的興趣;注重情境的創設,用視頻...
《影響價格的因素》教學設計[教學目標]1、知識目標:識記:買方市場和賣方市場的含義;影響價格的因素;社會必要勞動時間的含義;勞動生產率的含義;價值規律的基本內容。...
我國的人民代表大會制度教案2 第五課 我國的人民代表大會制度 全章概述 人民當家作主是社會主義民主政治的本質。人民代表大會是人民行使國家權力的機關,人民代表大會制度是符合我國國情,體現社會主義國家性質,保證人民當家作主的根本政治...
【學習目標】 1、知道人民代表大會是我國的國家權力機關,人民代表大會的主要職權。2、了解人民代表的法律地位、權利和義務。3、實例為完善和鞏固人民代表大會制度而努力的觀念。...
第四課 我國政府是人民的政府 一、政府的權力:依法行使年 月 日星期教 學 目 標(一)知識目標1、識記依法行政的含義、任務及其具體要求。 2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。...
第三課時 我國的宗教政策【學習目標導航】內容目標提示與建議了解我國的基本宗教政策。正確理解和把握憲法規定公民有宗教信仰的自由。【課前自主預習】一、全面正確地理解我國的宗教政策1.宗教信仰自由政策2.依法管理宗教事務3.堅持獨立自...
-- 教學目的 1.通過體育、建筑、文字以及文化遺產的分析討論,了解不同文化的差異及世界文化的多樣性。 2.透過民歌、服飾、飲食民族文化分析,掌握世界文化多樣性主要指民族文化多樣性。 3.認同本民族文化,尊重其他民族文化。...
4.2.1 勞動者的基本權利和義務教學目標:勞動者的權利和義務:勞動者的基本權利和義務;擴大就業,創造更多的就業崗位預習導讀:一、勞動者的基本權利與義務1、勞動者依法享有的主要權利(1)含義:勞動者的權利是指勞動者依照勞動法律行...