9.2 世界多極化:在曲折中發(fā)展(新課標高一)
a.①③ b.②③ c.①④ d. ③④ 答案 a [例3]當前國際競爭的實質(zhì)是以 和 為基礎(chǔ)的綜合國力的較量( ) ① 經(jīng)濟實力 ② 國防實力 ③ 科技實力 ④民族凝聚力 a.①② b.②③ c.①④ d. ①③ 答案 d ★課余作業(yè) 分析討論,面對當前的國際形勢,我國應該如何抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)?專題一 【考點突破】:一、關(guān)于貨幣 1、貨幣與紙幣的關(guān)系貨幣紙幣區(qū) 別含 義是從商品中分離出來固定地充當 的商品由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的 本質(zhì) ,只具有使用價值,而無 基本職 能 、一般只代表金屬貨幣執(zhí)行流通手段和支付...
第七課個人收入的分配測試一、單項選擇題1.XX年9月,財政部、民政部、勞動和社會保障部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于盡快落實社會保障對象待遇調(diào)整政策的緊急通知》,再次適當提高社會保障對象的待遇和生活水平。...
1.4.2 我國的基本經(jīng)濟制度(2課時)學習目標1、識記我國的基本經(jīng)濟制度的具體內(nèi)容、各種經(jīng)濟成分、公有制實現(xiàn)形式及其主體地位。理解堅持社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的意義。運用所學知識,區(qū)分各種經(jīng)濟成分,并說明他們的作用。...
第二課 我國公民的政治參與一、民主選舉1、選舉方式的選擇(1)各種選舉方式的比較①從選民角度劃分:直接選舉:選民→被選舉人;間接選舉:選民→代表→被選舉人。...
【教學依據(jù)】本節(jié)課秉承新課標教學理念,以學生為主體,立足于學生已有的知識和生活實際進行教學。由于消費與學生的生活實際息息相關(guān),每個學生都有自己的消費觀,學生各種各樣的消費心理也總是在自覺或不自覺地影響著其消費行為。...
第二單元p22虛線框的素材變了。經(jīng)常使用一次性筷子的人可能沒有想到,我國每年生產(chǎn)800億雙一次性筷子,如果按每雙筷子長20厘米、寬1厘米計算,這些筷子可鋪滿363個北京的天安門廣場。...
高一政治教學案2----1第一課 生活在人民當家作主的的國家第一框 人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主學習目標1、憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定 2、人民民主專政的本質(zhì)與特點3、人民民主的廣泛性和真實性 4、堅持人民民主專政的必要性二、學習過...
【學習目標】1、知識目標: ①了解企業(yè)的含義及其社會作用、地位;了解公司的基本含義及設立公司的要求。 ②懂得公司經(jīng)營必須遵守法律道德規(guī)范及承擔社會責任。 ③了解有限責任公司和股份有限公司的含義。...