債券和商業(yè)保險(xiǎn) 示例(一)
[教学过程]
(导入新课)
本课导入采用学生表演小品方式进行,小品大致内容X6;:甲购X0;体育彩票X3;X2;35000元大奖,他准备存入银行。在去银行路上,碰见X2;X7;,X7;建议他炒股,说炒股能赚大钱,说着说着,在保险公司工作的丙X3;走过来X2;,说炒股票风险太大,还是购X0;商业保险好一X3;,这时甲被说得左右X6;难,不知该怎X0;办才好。随即教师提问:甲究竟把这笔钱怎X0;处理好呢?储蓄、炒股、购X0;债券和商业保险究竟哪一X0;比较合适呢?学X4;这堂课后同学们就会形成自己的看法。
[新课讲授]
先媒体展示“券的变迁”,使学生对“券”包含的内容有简单的印象。
X8;、债券和商业保险(板X0;)
教师让学生谈谈自己对债券的认识,在对学生的发言X3;教师可根据具体的情况进行补充或纠正。
1、债券及其种类(板X0;)
(l)债券的含X1;