教材分析：傳統雕塑的衰落，從而促進了中國現代雕塑的發展。藝術觀念、表現手法、工藝材料及動態雕塑、軟雕塑，出現多元文化發展局面。尤其是架上雕塑《艱苦歲月》《鄧小平像》及城市雕塑得到進一步發展。...

教材分析：按照教材，本課主要介紹什么是陵墓雕塑，陵墓雕塑為什么能集中體現當時雕塑的最高水平，中國古代陵墓雕刻是中國古代陵墓建筑的重要組成部分。然后按照課本內容介紹陵墓地面雕刻和陶俑及其藝術特點。...

教學目標：(1)知識目標：通過對不同時期典型佛教雕塑作品和道教雕塑作品的欣賞，了解其不同的造型特征和藝術價值。(2)能力目標：通過學生自主學習、合作探究學習，使學生的分析判斷能力、綜述表達能力有所提高。...

一、 教材分析: 培養學生對面部的觀察能力和表現能力。通過本課的學習,認真觀察自己的形象,把握自己的特征,運用浮雕的形式反映自己的性格、愛好,同時了解浮雕的基本方法和要求,用泥板或石膏板進行嘗試練習,進一步提高學生的空間表現能力。...

--王振華紙雕塑教學目標1.顯性內容與目標：人美課標版第六課紙的立體表現—紙雕塑學習人美課標版紙雕塑的基本原理與構成立體的各種方法，制作一個具有三度空間的紙雕塑作品。...

杭師院附高 羅雪峰課時結構：1課時教學目的：1、了解中國古代陵墓雕塑的藝術成就及其藝術特點。2、通過欣賞和參觀，課內與課外的結合，體會中國古代文物文化內涵，探索藝術與社會生活及其時代之間的密切聯系。...

杭師院附高 羅雪峰課時結構：1課時教學目的：1、了解的藝術成就及其藝術特點。2、通過欣賞和參觀，課內與課外的結合，體會中國古代文物文化內涵，探索藝術與社會生活及其時代之間的密切聯系。...

導入新課：我們已經了解了中國古代的宗教雕塑藝術。這節課我們來學習。外國雕塑至今已有幾千年的歷史，各個國家和地區、各個民族、各個時代的作品極其豐富、題材內容廣泛、形式風格多種多樣。...

外國雕塑藝術欣賞課時結構：1課時教學目的：1、了解外國古代、近代雕塑的藝術成就。2、培養學生對雕塑藝術的審美和欣賞能力，增長知識，陶冶情操，培養感受、體驗、鑒賞藝術美的能力和健康的審美趣味，樹立正確的審美觀念。...

導入新課：我們已經了解了中國古代的宗教雕塑藝術。這節課我們來學習。外國雕塑至今已有幾千年的歷史，各個國家和地區、各個民族、各個時代的作品極其豐富、題材內容廣泛、形式風格多種多樣。...

藝術以歐洲最為突出。它曾經產生了一批杰出的雕塑家和優秀作品。作為歐洲近代雕塑藝術的代表作，可以三位法國雕塑家，即烏東、呂德、羅丹的《伏爾泰坐像》、《馬賽曲》、《加萊義民》為例。...