程序設計方法課標解讀
（2）能夠根據具體問題的要求，使用窮舉法設計算法，編寫程序求解問題。
例1 一張單據上有一個5位數的號碼，其中百位數和千位數已模糊不清，但知道該數能被57或67除盡。設計一個算法，找出該單據原有可能的號碼。
例2 在一個直角三角形中，三條邊a,b,c的長度都為整數，且一條直角邊a的長度已確定（例如為8），斜邊c的長度不能超過某數i（例如為100），找出滿足條件的所有直角三角形。
2.活動建議
（1）上機實習：獲得解決窮舉法中兩個實例的可執行程序。
（2）從生活實際中選擇需要用窮舉法計算的問題，確定解決該問題所需的計算公式，
并用流程圖描述問題的計算過程，編寫程序，獲得計算結果。
c 查找和排序算法
1.內容標準
（1）了解數組的概念及使用數組存儲大量數據的基本方法。
（2）掌握數據查找的基本算法。
（3）掌握基本的排序算法。
例1 使用順序查找算法和對分查找算法查找特定數據。
例2 使用選擇交換算法對數據進行排序。
2.活動建議
（1）上機實習：根據學校體育比賽數據，使用順序和對分查找算法分別設計一個程序，以查找某個班級或者某個運動員的比賽成績。
（2）上機實習：設計一個程序，按照選擇交換法，把學校運動會比賽成績（無序）按減序排序后存貯。
d 用遞歸法設計算法
1.內容標準
（1）了解使用遞歸法設計算法的基本過程。
（2）掌握根據問題的遞歸定義寫出求解問題的遞歸函數，以求得問題解的方法。
例1 寫出兩個正整數乘積mxn遞歸函數。
例2 寫出階乘n!的遞歸函數。
2.活動建議
上機實習，獲得遞歸算法中兩個實例的可執行程序。
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