《一氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)反思
課后聽了李老師的指點諸位同行的建議和意見,使自己看到了自己的許多的不足之處,在以后的教學(xué)中應(yīng)盡可能去發(fā)揮自己的長處而克服掉自己的不足的地方,同時也學(xué)到了很多的東西。也就是說,只想不去做是不可以的,空想也是不可以的 ,自己要去實踐,才能在課堂上更能讓學(xué)生們很好的去動手實踐真正去當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。
我始終這樣認(rèn)為,也是我的一慣做法,課堂上自己要活躍,學(xué)生才可能活躍,才最大可能把學(xué)生的熱情,積極性,主動性,調(diào)動起來,給他們一個充滿樂趣的時間和空間。
調(diào)動學(xué)生思維積極性、培養(yǎng)其創(chuàng)新能力、增強(qiáng)其學(xué)習(xí)意識,將是好為人師的永恒追求。