預防煤氣一氧化碳中毒安全教案（通用6篇）

預防煤氣一氧化碳中毒安全教案 篇1

　　[活動目標]

　　1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。

　　2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。

　　[活動準備]

　　自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。

　　[活動過程]

　　1、啟發學生根據已有的生活經驗談煤氣在我們生活中的廣泛應用。

　　提問：

　　(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

　　(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

　　根據學生談到的內容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。

　　小結：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

　　2、了解煤氣的基本特性。

　　提問：

　　(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

　　(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?

　　小結：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發生危險，工人在生產煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產生出一種臭味，這樣當煤氣漏出時，就容易被我們發現了。

　　3、教育學生在使用煤氣時學會自我保護，并學習幾種正確使用的方法。

　　(1)引導學生看圖一

　　提問：他這樣做對嗎?為什么?

　　小結：當發現室內有煤氣的臭味，應趕快打開門窗通風，讓新鮮空氣進來。

　　(2)引導學生看圖二

　　提問：他在做什么?我們不能這樣做?

　　小結：煤氣開關是控制管道內煤氣進出的一個門。如果玩弄開關，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。

　　(3)引導學生看圖三

　　提問：發生了什么事情，該怎么辦?

　　小結：鍋里的東西燒開后，要及時將火關小或關掉。如果不及時關火，鍋內的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。

　　4、通過競賽游戲，鞏固知識。

　　教授任意指圖，學生搶答方法。

預防煤氣一氧化碳中毒安全教案 篇2

　　為有效預防和減少煤氣中毒死亡事故發生，保障人民生命安全，依據《北京市防止非正常死亡事故目標管理辦法》（北京市人民政府20xx年25號令）和《北京市政府工作部門安全監管（管理）職責》的相關規定，認真落實11月9日區預防煤氣中毒工作會議精神，結合我鎮實際情況，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　預防煤氣中毒工作是關系到人民生命安全、健康的大事，是落實“以人為本，建立和諧社會”思想的重要體現，20xx至20xx年度預防煤氣中毒工作要本以人為本的原則，從關心群眾切身利益出發，提高認識，齊抓共管，進一步細化、嚴密和規范各項措施，加大宣傳教育力度，加強監督檢查，落實責任倒查制度，有效降低煤氣中毒事故的發生率。

　　二、組織領導

　　成立興壽鎮20xx至20xx年度預防煤氣中毒工作領導小組，鎮長韓續昌任組長，鎮宣傳委員王學宏、副鎮長趙永寬、王長遠、派出所所長焦寶春擔任副組長。成員包括安全生產管理科科長鄭維亮、經濟發展科副科長肖長花、司法所所長楊利、政法辦主任魏寶軍。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮安全生產管理科。

　　三、時間安排

　　興壽鎮20__至20__年度預防煤氣中毒工作自20__年11月1日開始至20xx年3月31日止。

　　具體安排是：

　　（一）興壽鎮預防煤氣中毒工作領導小組于20xx年11月15日前召開第一次工作會議，部署在全鎮開展宣傳活動和進行第一次安全大檢查。

　　（二）興壽鎮預防煤氣中毒工作領導小組于20xx年12月30日前召開第二次工作會議，部署在20xx年12月30日至20xx年2月22日進行第二次安全大檢查。

　　（三）興壽鎮預防煤氣中毒工作領導小組于20xx年3月1日前召開第三次工作會議，部署在20xx年3月25日至3月31日進行第三次安全大檢查。

　　四、任務分工

　　（一）鎮安全生產管理科、派出所負責制定預防煤氣中毒工作方案。協調各成員單位摸清全鎮使用煤爐取暖的情況。負責印制各種宣傳材料、《預防煤氣中毒檢查單》，組織開展日常宣傳、檢查工作，及時向區、鎮預防煤氣中毒領導小組反饋工作信息，匯報工作情況。負責煤氣中毒事故的處理工作，確定事故發生的責任主體，嚴格責任倒查。

　　（二）各村委會、企事業單位負責本轄區、本單位對使用煤爐取暖的住戶進行調查摸底，做到底數清、情況明。配和派出所做好宣傳工作，做到家喻戶曉。協助民警對每戶家庭的煤爐及安裝風斗情況進行檢查，并填寫好《預防煤氣中毒檢查單》。負責印制安全使用煤爐的《協議書》或《責任書》，并會同民警落實好責任書的簽訂工作。協助公安部門處理煤氣中毒事故。

　　（三）興壽鎮宣教中心負責定期通過全鎮聯網廣播、報刊宣傳預防煤氣中毒常識，對煤氣中毒的典型案例進行報道。

　　五、工作措施

　　（一）明確重點，條塊結合搞好宣傳、檢查。本著鎮政府全面負責，村委會兩委班子成員包院、包片，治保積極分子包人包戶，單位包職工、民工，學校包學生的原則，充分發揮各部門職能作用和有關單位、各村委會陣地管理作用，條塊結合，不留死角。要將外來人口聚集地、工地工棚、出租平房排房，尤其是曾經發生煤氣中毒事故的自然村、工地工棚、外來人口聚集地確定為重點工作部位。對重點地區要做到各項底數清楚，如使用煤爐取暖人員情況、爐具數量、爐具情況，是否安裝了風斗，煙筒接縫是否嚴密，煙道是否通暢，居住者是否會使用爐火取暖，是否了解預防煤氣中毒的知識等。

　　（二）多策并舉深入宣傳營造氛圍。通過在全鎮范圍內開展預防煤氣中毒宣傳活動，達到提高認識，掌握知識，學會本領的目的。

　　一是充分利用廣播、播放預防煤氣中毒宣傳片和冬季用煤爐取暖注意事項，加大宣傳力度。

　　二是在人員密集場所設立中心宣傳點，采取現場咨詢、發放預防煤氣中毒宣傳圖片、宣傳單等形式進行宣傳，營造氛圍。

　　三是各村委會、企事業單位要在本村內、企業內通過出黑板報、掛橫幅、貼標語等形式，宣傳預防煤氣中毒的常識，教育廣大人民群眾克服麻痹思想，提高預防煤氣中毒的意識，學會正確使用爐火取暖方法，提高自我保護的能力。

　　（三）入戶檢查清除隱患不留死角。在做好宣傳教育的同時，各職能部門、各村委會、各單位安全管理部門要圍繞重點部位、重點人群，深入開展安全大檢查，不留死角。對檢查中發現的問題要及時進行糾正，堅決徹底地清除不安全隱患，把煤氣中毒的隱患消滅在萌芽狀態。

　　六、工作要求

　　（一）提高認識。各級領導要充分認識預防煤氣中毒工作的重要性、艱巨性，真正做到統一思想，統一認識，加強各部門相互合作，力爭零指標。

　　（二）落實責任。各職能部門、各級領導要分片包干，嚴格落實崗位責任制，實行下級向上級負責，層層落實、層層分解。同時，鎮預防煤氣中毒領導小組也要和各職能部門、各村委會簽訂責任書。

　　（三）掌握信息。各村委會、企事業單位要加強信息掌握反饋工作，每月20日前要向鎮預防煤氣中毒領導小組辦公室報告工作情況，突出問題要及時上報。

預防煤氣一氧化碳中毒安全教案 篇3

　　教學目標：

　　通過教學讓學生知道煤氣對人的危害，并初步掌握煤氣中毒預防及急救措施及方法。

　　教學重難點：

　　初步掌握煤氣中毒預防及急救措施及方法。

　　教學過程：

　　一、導入新課：

　　煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?煤氣中毒就是一氧化碳中毒，大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?

　　二、學習新課：

　　1、煤氣中毒的季節和原因

　　(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發生煤氣中毒的現象。

　　(2)因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。

　　(3)由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。 煤氣中毒也叫一氧化碳中毒。煤氣是煤炭在沒有充分燃燒時產生的，是一種看不見聞不到的有毒氣體。人吸入了這種氣體以后，它很快和血液里的血紅蛋白相結合，影響了氧氣的吸收。

　　a、如何預防煤氣中毒 每到冬季，尤其是天氣最冷時，總會發生一些煤氣中毒事件，傷及包括兒童在內的家庭成員。提醒家長在使用煤球爐時，要提高警惕，采取有效的預防措施，以避免引起煤氣中毒。

　　1、合理使用煤爐，裝上煙筒并使其完整。

　　2、伸向窗外的部分要加上防風帽。

　　3、煤爐、煙筒一定要密封。白天用煤爐做飯時要打開窗戶，讓空氣流通。

　　4、2—3個月要清掃1次煙筒，以防煙灰堵塞煙筒，影響煤氣出路。

　　5、為了防止萬一，可在家里安裝1個換氣扇。

　　b、怎樣識別煤氣中毒

　　1、輕度中毒。中毒者會感到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。

　　2、中度中毒。中毒者出現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。

　　3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清，牙關緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續深度昏迷，脈細弱，不規則呼吸，血壓下降，也可出現高熱40攝氏度，此時生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會遺留嚴重后遺癥。

　　c、煤氣中毒的現場急救 當發現或懷疑有人出現一氧化碳中毒時，應立即采取下述措施：

　　1、立即打開門窗通風，迅速將患者轉移至空氣新鮮流通處，臥床休息，患者應安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。

　　2、確保患者呼吸道通暢，對神志不清者應將頭部偏向一側，以防嘔吐物吸入呼吸道，導致窒息。

　　3、對有昏迷或抽搐者，可在頭部置冰袋，以減輕腦水腫。

　　4、觀察病人變化，對輕度中毒者，經數小時的通風觀察后即可恢復;對中、重度中毒者應盡快向急救中心呼救，在轉送醫院的途中，一定要嚴密監測中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。

　　5、中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

　　6、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。 此外，在現場搶救病員時，搶救者個人必須配戴有效的防護口罩或面具，以防自身不測。

　　三、課后小結

　　1、 通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發生了煤氣中毒該采取的措施。

　　2、讓學生在思想上，意識上要懂的自我保護、提高應急、自救與保護能力

　　3、提高日常生活的保護意思，從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。

預防煤氣一氧化碳中毒安全教案 篇4

　　活動目標：

　　1、幫助學生初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。

　　2、教育學生不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。

　　活動重點：

　　初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。

　　活動難點：

　　學生不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。

　　活動準備：

　　煤氣灶、煤氣瓶圖片。

　　活動過程：

　　一、引導學生觀看圖片。

　　師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎?這是什么?

　　師：你在哪里看見過?有什么用呢?

　　師小結：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

　　二、幫助學生了解煤氣的基本特征。

　　師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?

　　師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

　　師小結：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發生危險，在生產煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會發現。

　　三、教育學生不亂動煤氣開關，學會一些自我保護的方法。

　　1、師：那當煤氣泄漏的時候我們應該怎么做呢?

　　2、學生根據自己的已有經驗進行講述，教師最后進行小結：

　　①煤氣灶上的開關是控制煤氣進出的一個閥門，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中，當人吸進了身體，就會引起煤氣中毒，嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。

　　②當發現室內有煤氣臭味時，應趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進行修理。

　　③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發生火災。

　　④煤氣灶上燒的湯和水滾開后，要及時將火關小或關掉，以免鍋內的東西會溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會繼續往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。

　　3、師：煤氣中毒是很危險的事情，我們一定要注意學會保護自己，保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!

　　四、結束活動。

　　師：今天我們學習了《煤氣開關不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

預防煤氣一氧化碳中毒安全教案 篇5

　　運動目的：

　　1、相識煤氣的感化和傷害性，知道人在煤氣中毒時，會孕育發生的一些心理反響。

　　2、知道在產生傷害時，怎樣補救本身的要領。

　　運動預備：

　　1、因漏氣而造成的變亂事例。

　　2、煤氣灶一個。

　　3、關于一些煤氣產生的變亂錄象。

　　運動過程：

　　一、熟悉煤氣灶、煤氣包，相識煤氣的用途

　　1、出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么？你們家利用煤氣嗎？你們家的煤氣是從那里來的？煤氣有什么用？

　　2、舉行簡樸的小結：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。

　　它們給我們帶來了很多便利，能燒水、煮飯、燒菜┄┄

　　二、旁觀錄象，相識煤氣的傷害性。

　　1、：煤氣的用途許多，但是要是不準確的利用煤氣，煤氣也會給我們帶來很多傷害。

　　2、展現有關圖片或相干的報道，使幼兒開端相識在哪些環境下，會產生漏氣或爆炸變亂。

　　3、幼兒手工制作引誘幼兒連系一樣平常生存履歷談談煤氣造成的傷害性有哪些？

　　小結。

　　三、構造幼兒評論辯論，知道平安利用煤氣的要領以及產生以外后的自救要領

　　1、奈何平安利用煤氣。

　　2、奈何知道漏氣了？怎樣鑒別呢？

　　3、我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反應呢？

　　四、連系幼兒的詳細環境，重點解說幾個題目。

　　1、當成人在廚房利用煤氣烹調時，小朋友只管即便不要到廚房。

　　2、小朋友在家中，不要本身任意動煤氣灶的開關。

　　3、要是聞到異味，要實時提示爸爸媽媽。

預防煤氣一氧化碳中毒安全教案 篇6

　　活動目標：

　　1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。

　　2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。

　　活動重難點：

　　了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。

　　活動準備：

　　課件、電視、電腦、圖片

　　活動過程：

　　一、引導幼兒觀看圖片。

　　師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎?

　　師：你在哪里看見過?有什么用呢?

　　師：煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？這是怎么回事？

　　師小結：對了，煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

　　二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

　　師：煤氣的用處大不大？

　　師：你能看到煤氣、聞到煤氣嗎？

　　師：雖然煤氣對人類地生活很有幫助，但是如果使用不當也會造成很大的危害。因為煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發生危險，在生產煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會及時發現。

　　三、引導幼兒了解煤氣使用不當對人帶來的危害。

　　1、老師這里也有幾則關于煤氣泄漏或者使用不當引發的悲劇。（播放視頻）

　　2、那請問小朋友們我們要怎樣正確使用煤氣、避免發生以上的危險呢？請你和旁邊的小朋友討論一下。

　　教師小結：觸發煤氣泄漏引發危險的行為有很多，水燒干了忘關開關、煤氣繼續燃燒，引發爆炸。出門忘關煤氣開關會引發煤氣泄漏，容易導致人中毒，嚴重的話也會發生爆炸，總而言之，煤氣開關一定要及時關閉，不亂動。

　　四、教育幼兒不亂動煤氣開關，學會一些自我保護的方法。

　　1、師：那萬一煤氣泄漏了，我們應該怎么做呢?朱老師這里有很多不同行為的圖片，請小朋友們幫我來挑一挑哪些是正確的行為呢？請你給正確的行為圖片排一排序（幼兒討論）

　　2、師：那我們哪些行為是正確的呢？首先，我們應該打開門窗通風，然后關掉煤氣開關，再次遠離房屋立刻報警，最后會有專業的工人叔叔來維修。

　　3、師：另外，在發現煤氣的時候，我們絕對不能做什么呢？（幼兒回答）開開關、打打火機、劃火柴、使用電話、按門鈴、開灶頭，因為這些行為都會有明火產生，煤氣遇到火就會燃燒、甚至爆炸。

　　五、結束活動。

　　師：今天我們學習了《煤氣開關不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!