中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案模板 > 新課標(biāo)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(通用3篇)

新課標(biāo)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案

發(fā)布時(shí)間:2022-11-05

新課標(biāo)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(通用3篇)

新課標(biāo)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。2、培養(yǎng)學(xué)生自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生敢于探索科學(xué)之謎的精神,充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。

  2、初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。

  教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù)。

  教學(xué)過程:

  一、探究發(fā)現(xiàn),總結(jié)概念:

  1、師:(出示三個(gè)同樣的小正方形)每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1,用這樣的三個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,你能拼出幾個(gè)不同的長(zhǎng)方形?

  學(xué)生獨(dú)立思考,然后全班交流。

  2、師:這樣的四個(gè)小正方形能拼出幾個(gè)不同的長(zhǎng)方形?

  學(xué)生各自獨(dú)立思考,想像后舉手回答。

  3、師:同學(xué)們?cè)傧胍幌,如果?2個(gè)這樣的小正方形,你能拼出幾個(gè)不同的長(zhǎng)方形?

  師:我看到許多同學(xué)不用畫就已經(jīng)知道了。(指名說一說)

  4、師:同學(xué)們,如果給出的正方形的個(gè)數(shù)越多,那拼出的不同的長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)——,你覺得會(huì)怎么樣?

  學(xué)生幾乎是異口同聲地說:會(huì)越多。

  師:確定嗎?(引導(dǎo)學(xué)生展開討論。)

  5、師:同學(xué)們,用小正方形拼長(zhǎng)方形,有時(shí)只能拼出一種,有時(shí)拼出的長(zhǎng)方形不止一種。你覺得當(dāng)小正方形的個(gè)數(shù)是什么數(shù)的時(shí)候,只能拼一種? 什么情況下拼得的長(zhǎng)方形不止一種?并舉例說明。

  先讓學(xué)生小組討論,然后全班交流,師根據(jù)學(xué)生的回答板書。

  師:同學(xué)們,像上面這些數(shù)(板書的3、13、7、5、11等數(shù)),在數(shù)學(xué)上我們把它們叫做質(zhì)數(shù),下面的這些數(shù)(4、6、8、9、10、12、14、15等數(shù))我們把它們叫做合數(shù)。那究竟什么樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù),什么樣的數(shù)叫合數(shù)呢?

  學(xué)生獨(dú)立思考后,在小組內(nèi)進(jìn)行交流,然后再全班交流。

  引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,結(jié)合學(xué)生回答,教師板書:(略)

  6、讓學(xué)生舉例說說哪些數(shù)是質(zhì)數(shù),哪些數(shù)是合數(shù),并說出理由。

  7、師:那你們認(rèn)為“1”是什么數(shù)?

  讓學(xué)生獨(dú)立思考,后展開討論。

  二、動(dòng)手操作,制質(zhì)數(shù)表。

  1、師出示:73。讓學(xué)生思考著它是不是質(zhì)數(shù)。

  師:要想馬上知道73是什么數(shù)還真不容易。如果有質(zhì)數(shù)表可查就方便了。(同學(xué)們都說“是呀”。)

  師:這表從哪來呢?

 。ń處煶鍪景僖詢(nèi)數(shù)表)這上面是1到100這100個(gè)數(shù),它不是質(zhì)數(shù)表,你們能不能想辦法找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),制成質(zhì)數(shù)表?誰來說說自己的想法?(讓學(xué)生充分發(fā)表自己的想法。)

  2、讓學(xué)生動(dòng)手制作質(zhì)數(shù)表。

  3、集體交流方法。

  三、練習(xí)鞏固:

  完成練習(xí)四第1、2題。

  四、課題小結(jié):

  這節(jié)課你在激烈的討論中有什么收獲?

新課標(biāo)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 篇2

  教學(xué)目的:

  1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,能正確地判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象、慨括的能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神和獨(dú)立思考的能力。教學(xué)重點(diǎn):質(zhì)數(shù)和合效的概念。

  教學(xué)難點(diǎn):質(zhì)數(shù)、臺(tái)數(shù)、濟(jì)數(shù)、偶數(shù)的區(qū)別

  教學(xué)過程:

  課前談話:

  給教室里的人分類。體會(huì):同樣的事物,依據(jù)不問的分類標(biāo)準(zhǔn),可以有多種。姆诸惙椒āC鞔_:分類的際準(zhǔn)很重要。

  一、復(fù)習(xí)舊知

  說一說,在我們學(xué)習(xí)的空間,你可以得到那些數(shù)?(要求與同學(xué)說的盡也不重復(fù))

  給這些自然數(shù)分類。根據(jù)自然數(shù)能不能被2整除,可以分成新數(shù)和偶數(shù)兩類。

  板書對(duì)應(yīng)的集合圖。

  自然數(shù)

 。懿荒鼙2整除)

  把學(xué)生列舉的數(shù)填寫在對(duì)應(yīng)的集合圈里。

  問:看了集合圖,你想說什么么?(學(xué)生看圖說自己的想法,復(fù)習(xí)奇數(shù)和偶數(shù)的有關(guān)知識(shí))

  說明:這是一種有價(jià)值的分類方法,在以后的學(xué)習(xí)中很有用。

  問:想不想學(xué)一種新的分類方法?關(guān)于新的分類方法,你想知道些什么?

  二、進(jìn)行新課

  今天我們就用找約數(shù)的方法來給自然數(shù)分類。

  復(fù)習(xí):什么叫約數(shù)?怎樣找一個(gè)數(shù)所有的約數(shù)?

  同桌合作.找出列舉的各數(shù)的所有的約數(shù)。(同時(shí)板演)

  引導(dǎo)學(xué)生觀察:觀察以上各數(shù)所含的數(shù)的個(gè)數(shù),你能把它們分成幾種情況‘!

  根據(jù)學(xué)生的回答板書。

  自然數(shù)

 。s數(shù)的個(gè)數(shù))

 。ㄖ挥袃蓚(gè)約數(shù))(有3個(gè)或3個(gè)以上的約數(shù))

  引導(dǎo)學(xué)生思考:只含有兩個(gè)約數(shù)的,這兩個(gè)約數(shù)有什么特點(diǎn)?引出約數(shù)的概念。

  明確合數(shù)的概念.提問:合數(shù)至少有幾個(gè)約數(shù)?想一想:1的約數(shù)有哪幾個(gè)?它是質(zhì)數(shù)嗎?它是合數(shù)嗎?

  明確:這是一種新的分類方法。看廠集合圈,你想說什么?(學(xué)生看圖說自己的想法,鞏固寺數(shù)陽臺(tái)數(shù)的知識(shí))

  猜一猜:奇數(shù)有多少個(gè)?合數(shù)呢?

  明確:因?yàn)樽匀粩?shù)的個(gè)數(shù)是無限的,所以,新數(shù)陽偶數(shù)的個(gè)數(shù)也是無限的。運(yùn)用新知,解決問題。

  出示例1 下面各數(shù),哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?

  15  28  31  53  77 89 1ll

  學(xué)生獨(dú)立完成。

  問:你是怎么判斷的?

  明確:可以找出每個(gè)數(shù)所有的約數(shù),再根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義來判斷;一個(gè)數(shù),只有找到1和它本身以外的第三個(gè)約束,就能判斷這個(gè)數(shù)是合數(shù)還是質(zhì)數(shù)。不必找出所有的約數(shù)來,這樣可以提高判斷的效率。

  說明:判斷一個(gè)數(shù)是不是質(zhì)數(shù)還可以查表。100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)比較常用,看書本上的100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表。用質(zhì)數(shù)表檢查對(duì)例子1的判斷是否正確。

  完成練一練。

  三、練習(xí)鞏固

  1、堅(jiān)持下面各數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù),指出哪些是質(zhì)數(shù)哪些是合數(shù),再用質(zhì)數(shù)表檢查。

  22 29 35 49 51 79  83

  2、出示2到50的數(shù)。先劃掉2的倍數(shù),再依次劃掉3、5、7的倍數(shù)(但2、3、5、7本身不劃掉。)

  學(xué)生操作后,提問:剩下的都是什么數(shù)?

  告訴學(xué)生:古代的數(shù)學(xué)家就是用這樣的方法來找質(zhì)數(shù)的。

  四、全課總結(jié)

  學(xué)到這里,一種新的分類方法,你掌握了嗎?學(xué)生回答:相機(jī)揭示課題,質(zhì)數(shù)和合數(shù)

  討論:質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)之間是這樣的關(guān)系呢?

  五、布置作業(yè)(略)。

新課標(biāo)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 篇3

  教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)

  教學(xué)目標(biāo): 1.理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),,會(huì)把自然數(shù)按因數(shù) 的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類.

  2.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察全面概括.準(zhǔn)確判斷.自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。

  教學(xué)重點(diǎn): 能準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù).

  教學(xué)難點(diǎn): 找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù).

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(加深前面知識(shí)的理解,為新知作鋪墊)

  下面各數(shù)誰是誰的因數(shù),誰是誰的倍數(shù),誰是偶數(shù),誰是奇數(shù).

  3和15 4和24 49和7 91和13

  指名回答。

  二、小組合作學(xué)習(xí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的的概念。

  全班分兩組探討并寫出1~20各數(shù)的因數(shù)。

  1、觀察各數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)的特點(diǎn)。

  2、板前填寫師出示的表格。

  只有一個(gè)因數(shù)

  只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)

  除了1和它本身還有別的因數(shù)

  3、師概括:只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。除了1和它本身還有別的因數(shù),這們的數(shù)叫做合數(shù)。(板書:質(zhì)數(shù)和合數(shù))

  4、舉例。

  你能舉一些質(zhì)數(shù)的例子嗎?

  你能舉一些合數(shù)的例子嗎?

  練習(xí):最小的質(zhì)數(shù)是誰?最小的合數(shù)是誰?質(zhì)數(shù)有多少個(gè)因數(shù)?合數(shù)至少有多少個(gè)因數(shù)?

  5。探究“1”是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。

  剛才我們說了還有一類就是只有一個(gè)因數(shù)的。想一想:只有一個(gè)因數(shù)的數(shù)除了1還有其它的數(shù)嗎?(沒有了,)1是質(zhì)數(shù)嗎?為什么?是合數(shù)嗎?為什么?(不是,因?yàn)樗炔环腺|(zhì)數(shù)的特點(diǎn),也不符合合數(shù)的特點(diǎn)。)

  引導(dǎo)學(xué)生明確:1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

  練習(xí):自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)嗎?

  三、給自然數(shù)分類。

  1、想一想

  師:按照是不是2的倍數(shù)把自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù)。按照因數(shù)個(gè)數(shù)的多少,把非零自然數(shù)分為哪幾類?

  生:質(zhì)數(shù),合數(shù),1。

  2、說一說。

  既然知道了什么是質(zhì)數(shù),什么是合數(shù),那么判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),關(guān)鍵是看什么?

  引導(dǎo)學(xué)生明確:關(guān)鍵看因數(shù)的個(gè)數(shù),一個(gè)數(shù)如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)就是質(zhì)數(shù),如果有兩個(gè)以上因數(shù),這個(gè)數(shù)就是合數(shù)。

  四、師生學(xué)習(xí)教材24頁的例1。

  老師:除了用找因數(shù)的方法判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),還可以用查質(zhì)數(shù)表的方法。

  1、師引導(dǎo)學(xué)生找出30以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。

  提問:這些數(shù)里有質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1,現(xiàn)在要保留30以內(nèi)的質(zhì)數(shù),其他的數(shù)應(yīng)該怎么辦?(先劃去1,)再劃去什么?(再劃去2以外的偶數(shù))最后劃去什么?(最后劃去3、5的倍數(shù),但3、5本身不劃去)剩下的都是什么數(shù)?(剩下的就是30以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。)

 。ㄌ厥庥洃20以內(nèi)的質(zhì)數(shù),因?yàn)樗S。?/p>

  2。小組探究100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。

  3。匯報(bào)100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。師生共同整理100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表。

  4。應(yīng)用100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表:

  練習(xí):(1)有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)嗎?(2)所有的偶數(shù)都是合數(shù)嗎?

  五、思維訓(xùn)練。

  有兩個(gè)質(zhì)數(shù),它們的和是小于100的奇數(shù),并且是17的倍數(shù)。求這兩個(gè)數(shù)。

  六、課堂小結(jié)。

  這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?(質(zhì)數(shù)和合數(shù))什么叫質(zhì)數(shù)?(一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù))什么叫合數(shù)?(一個(gè)數(shù)除了1和它本身外還有別的因數(shù)的,這樣的數(shù)叫做合數(shù)。)你會(huì)判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)嗎?判斷的關(guān)鍵是什么?(看這個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)。)

  反思:在設(shè)計(jì)質(zhì)數(shù)與合數(shù)這一節(jié)課時(shí),我用“細(xì)心觀察、全面概括、準(zhǔn)確判斷”這一主線貫穿全課。并在每個(gè)新知的后面都設(shè)計(jì)了一個(gè)小練習(xí)。以便及時(shí)鞏固和加深對(duì)新知的理解和記憶。最后的思維訓(xùn)練,是給本節(jié)課學(xué)得很好的學(xué)生一個(gè)思維的提升。小結(jié)又針對(duì)全班學(xué)生做了新知的概括。

  在學(xué)生找20以內(nèi)各數(shù)的因數(shù)時(shí),我應(yīng)該注重探索,體現(xiàn)自主。就是放手讓學(xué)生自己想辦法以最短的時(shí)間找出各數(shù)因數(shù),并在我的引導(dǎo)下按因數(shù)的個(gè)數(shù)給各數(shù)分類,最終得出質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。在以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)當(dāng)多多提倡自主探索性學(xué)習(xí),注重“學(xué)習(xí)過程”,而不是急于看到結(jié)果。讓學(xué)生成為自主自動(dòng)的思想家,在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)根據(jù)已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有所選擇、判斷、解釋、運(yùn)用,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。

新課標(biāo)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(通用3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
主站蜘蛛池模板: 桔子影院午夜免费观看 | 欧美疯狂xxxxbbbb牲交 | 日本大片在线观看 | 久久青青操 | 日韩一二区 | 中国xxxxxl免费 | 中文字幕制服狠久久日韩二区 | 国产精美视频 | 亚洲一区二区三区在线观看精品中文 | 久久免费久久 | 中国黄色片在线观看 | 欧美中文字幕 | 五月婷婷久久中文无码 | 色七七影院在线 | 亚洲色一区二区三区四区 | 人妻在卧室被老板疯狂进入 | 江湖艳事之巨臀榨精 | 最近免费中文字幕MV在线视频3 | 国产美女精品一区二区 | 亚洲精品在线免费 | 亚洲欧美综合精品久久成人网无毒不卡 | 欧美成人精品一区二区 | av在线导航国产 | 国产裸体裸美女无遮挡网站 | 国产美女免费网站 | 4p在线观看 | 人妻AV中文字幕一区二区三区 | 国产亚洲精品久久久网站好莱 | 国产精品视频一区二区三区四区五区 | 欧洲黄色录像 | 91精产国品一二三区 | 久草福利网 | 一区二区免费视频va | 美女黄色一级毛片 | 久久久久久久久久久高潮 | 国产精品黄色影片导航在线观看 | 又色又爽又黄又无遮挡的网站 | 在线观看国产精品入口 | a篇片在线观看网址 | 免费嗨片首页中文字幕 | 成人中文视频 |