小學四年級上冊美術《我們的生日聚會》教案（精選2篇）

小學四年級上冊美術《我們的生日聚會》教案 篇1

　　教學目標：

　　1、向家長了解自己的成長過程，通過收集自己成長過程中的照片，制作成長記錄卡。

　　2、引導學生用繪畫、手工等方法，創作出富個性特點、形式新穎的工藝品。

　　教學重難點：

　　1、引導學生發揮想象制作出形式新穎富有個性的藝術作品。

　　2、圍繞生日聚會進行制作方法的啟發和創新。

　　教具學具：彩筆、彩紙、卡紙、盒子、毛線、雙面膠等。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　二、講授新課

　　1、導入：

　　每個人都有自己的生日，小朋友喜歡過生日嗎？現在請小朋友們來談談生日時的趣事吧!

　　2、新授：

　　老師出示制作的成長記錄本，引導學生觀察制作。

　　（1）上面要有照片、圖片，可以是生日或生活中的一些有趣片段，另外附加一些文字的說明。

　　（2）注意版面的設計要有美感，色彩豐富。

　　3、教師展示各種工藝品引導學生用剪、折、畫、泥塑等制作方法發揮想象創作出各種富有個性，新穎有趣的工藝品。

　　4、欣賞課文圖例，鼓勵學生大膽創作。

　　三、學生制作，教師輔導

　　四、展示作品，讓制作者自已設計的作品進行描述。

　　五、舉行生日聚會，互贈自己所作的禮物。

小學四年級上冊美術《我們的生日聚會》教案 篇2

　　教學目的：

　　1.向家長了解自己的成長過程，通過收集自己成長過程中的照片，制作成長記錄卡。

　　2、引導學生用繪畫、手工等方法，創作出富個性特點、形式新穎的工藝品。

　　教學重點：

　　引導學生發揮想象制作出形式新穎富有個性的藝術作品。

　　教學難點：

　　圍繞生日聚會進行制作方法的啟發和創新

　　教學準備：

　　1、知識準備：向家長了解自己的成長過程，敘述生活中的一兩個精彩片段，收集成長過程中的照片

　　2、教具準備：彩色筆、彩紙、各色卡紙、廢舊盒子、毛線、雙面膠等工具、教師自己制作的成長記錄本和各種精美的工藝品

　　教學意圖：

　　本課的教學指導思想是：讓學生學會觀察、動腦，以不同的材料、不同的工具、不同的方法嘗試探索，充分發揮想象，設計制作創造出富有個性的生日藝術作品；整個教學中注意培養學生對造型藝術的興趣。教學中以學生獨立思考，共同探討，觀察嘗試為主，教師起引導作用。

　　教學流程：

　　第一節

　　1、組織學生激發興趣

　　（1）播放小朋友在過生日的情景，導入新課。

　　（2）學生討論、交流、發言。

　　師：小朋友喜歡過生日嗎？（喜歡）現在請小朋友們來談談生日時的趣事吧

　　學生交流，教師總結。

　　布置下節帶工具材料

　　施教時間：12月26日——12月27日

　　第二節

　　1、老師出示制作的成長記錄本，引導學生觀察制作。

　　（1）上面要有照片、圖片，可以是生日或生活中的一些有趣片段，另外附加一些文字的說明。

　　（2）注意版面的設計要有美感，色彩豐富。

　　2、教師展示各種工藝品引導學生用剪、折、畫、泥塑等制作方法發揮想象創作出各種富有個性，新穎有趣的工藝品。

　　3、欣賞課文圖例，鼓勵學生大膽創作。

　　4、學生制作，教師巡回指導。

　　展示作品，讓制作者自已設計的作品進行描述。

　　5、舉行生日聚會，互贈自己所作的禮物。

　　教學反思：我引導學生在上學期學的“制作一本書”的基礎上制作了一本“我的成長手冊”。精選自己從小到現在的照片，進行裝飾和說明。每一個孩子都投入了感情去制作，效果非常的好。

　　施教時間：12月28日——12月30日