教學設計作業
A.正確 B.不正確
8.為了讓學生獲得動作技能,教師應注意采用“示范—模仿、練習—反饋”的教學方法。( )
A.正確 B.不正確
9.一個科學的標準的課堂教學方案應包括“教學目標或學習目標;教學內容;學生的行為;教學媒體的使用;教學時間的分配”五個要素。
A.正確 B.不正確
四、解釋題
1.教學策略
2. 產生式教學策略
3. 替代式教學策略
4. 診斷性評價
5. 形成性評價
6. 總結性評價
7. 問卷
五、簡答題
1.請說明教學策略的特點。
2. 請說明制訂教學策略的依據。
3. 請闡明加涅提出的九環節教學策略。
4. 簡述教師選擇教學方法的依據。
5. 請說明北京一師附小提出的創設“四個環境”的內容。
6. 請說明選擇教學媒體的程序。
7. 請說明教學設計成果的形成性評價的步驟。
六、論述題
1.指出教學設計過程中的四個基本要素,并分析各個要素的含義及其它們之間的關系。
2.請詳述集體授課及其優、缺點。
3. 請說明個別化教學及其優、缺點。