分子 —— 初中化學第二冊教案
課 題 : 第一節 分子.
教學目標 : 1. 了解分子的性質, 掌握分子的概念;
2. 運用分子的觀點來區別物理變化和化學變化,純凈物和混合物.
教學重點 : 分子的概念和性質.
教學難點 : 分子運動的想象.
教學過程 :
復習提問 : 化學是研究什么的 ?
引入新課 :
通過緒言和第一章學習, 我們知道了物質的性質分為物理性質和化學性質,
物質的變化分為物理變化和化學變化. 本節將進入對物質組成結構的研究. 在
初中物理中, 我們知道物質是由分子構成的, 而什么是分子, 分子又具有哪些
基本性質 ?
講授新課 :
一. 分子.
實驗1 : 品紅的擴散.
實驗2 : 氨分子的擴散.
觀察現象, 解釋原因.
實驗3 : 酒精和水的混合.
觀察: V酒精 + V水 1 V酒精與水混合 . 解釋原因.
討論: 通過以上實驗說明分子有哪些基本性質 ?
閱讀 P27 1--- 3 段.
小結: 分子的基本性質:
1. 分子很小, 質量也非常小;
2. 分子不停地運動;
3. 分子間有一定間隔.
討論: 舉出生活中幾個事例, 說明分子在不斷地運動, 分子間有間隔.
教材 P292.
提問 : 通過對分子的學習, 我們應更進一步理解什么是分子 ?
討論 : 分子的概念. ( 閱讀P26 第4段和第5段 ).
分子 : 分子是保持物質化學性質的一種微粒.
討論 : 分子是否保持物質的物理性質 ? 舉例說明.
二. 混合物與純凈物.
演示實驗 2 – 2 . 鐵粉與硫粉混合. 用磁鐵在混合物上方移動.
觀察現象 : 磁鐵可吸引混合物中的鐵.
討論 : 以上實驗說明什么問題, 什么是混合物 ?
(分子 1 )
1. 混合物 : P28 .
舉例說明哪是些物質是混合物.
什么是純凈物 ? 舉例說明.
2. 純凈物.
三. 用分子的知識解釋 :
討論 : 用分子的知識解釋混合物與純凈物. 閱讀P28 第5段.
物理變化與化學變化.
1. 混合物與純凈物:
都限于由分子構成的物質.
混合物 : 由不同分子構成的.
純凈物 : 由同種分子構成的
2. 物理變化與化學變化 :
物理變化 : 分子本身沒有發生變化.
化學變化 : 分子本身發生了變化.
四. 鞏固練習 :
1. 簡答下列各題 :
(1). 根據分子的性質解釋,
a). 氣體易被壓縮, 固體不易被壓縮.
b). 水在夏天比冬天蒸發的快.
2. 選擇題 :
(1). 下列物質中含有氧分子的是 ( ).
(A). 二氧化錳 ; (B). 氯酸鉀 ; (C). 氧化鎂 ; (D). 液氧 .
(2). 下列物質屬于混合物的是 ( ).
(A). 鐵在氧氣中充分燃燒的生成物 ;
(B). 氯酸鉀, 二氧化錳混合后加熱制取氧氣的剩系物 ;
(C). 硫在氧氣中完全燃燒的產物 ;
(D). 石蠟燃燒后的生成物.
教學后記 :
本節概念很抽象, 需多次打比方, 并加強與生活實際的練習.