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二氧化碳的性質介紹 —— 初中化學第一冊教案

二氧化碳的性質介紹 —— 初中化學第一冊教案


教學內容

                初中化學:二氧化碳的性質

 

 

1.  通過實驗演示,幫助同學理解和掌握二氧化碳的性質,能解釋一些自然現象,并且對二氧化碳的實際應用有所了解。

2.培養學生的觀察、實驗、歸納概括、推理的能力。

3.培養學生實事求是、認真細致、相信科學的科學態度。

 

教學重點難點

 

重點:使學生認識二氧化碳的化學性質和掌握相關反應方程式。

難點:使學生靈活運用二氧化碳的性質,并能解釋某些自然現象。

 

課前準備

 

投影設備,藥品,實驗儀器等。(事先要估計要同學可能的答案,設計實驗)

教       學       過       程

 

步驟

 

教  師  的  活  動

學 生 的 活 動

子目標

導入  :

1、先播放一段FLASH,講述二氧化碳氣體的趣聞。“死狗洞”(上節課結束時,已經講過這個故事,這次以FLASH的形式再講一遍。)

 

2、讓同學通過試著提出可能的解釋。

 

3、歸結同學的答案,寫在黑板的左側。

 

4、提議我們一起來解開這個迷。

 

學生想一想、說一說。

激發學生探求新知的興趣。

 

 

 

1、首先取出實現制備好的二氧化碳氣體,裝在透明的集氣瓶中,說這和那個山洞一樣的氣體。

 

2、讓學生根據自己同意的答案,分成小組,按分組情況可零時調整座位。

 

3、要求學生小組內討論,設計出驗證實驗(課前已經作為作業 布置任務,讓同學回去思考過這個問題,其中驗證的實驗只要求對之前接觸和學到過的一些驗證方法,從顏色,比重,氣味,酸堿性,氧化性,和助燃性等來考慮)。

 

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