第一冊原子核外電子排布
原子核外電子排布
第二節(jié)原子核外電子排布教學(xué)目的1、 使學(xué)生了解電子云的含義2、 使學(xué)生了解原子核外電子運動的特征3、 掌握核外電子排布的規(guī)律，4、 能用原子結(jié)構(gòu)示意圖來表示1~~18號元素的原子結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點核外電子排布規(guī)律導(dǎo)學(xué)題綱1、電子為何不會被原子核吸引到核內(nèi)？2.它的運動的是否有如衛(wèi)星一樣有特定的軌道？3.我們看到的氫原子核外電子運動演示意圖中有多少個電子。4.總結(jié)氫原子核外電子的運動特征1. 什么是電子云，2. 是一種物質(zhì)？7.能量大穩(wěn)定還是能量小穩(wěn)定？原子希望自己穩(wěn)定還是不穩(wěn)定？8.根據(jù)已有知識分析每個電子層最多能容納多少個9.總結(jié)核外電子排布規(guī)律。[引言]我們知道在原子內(nèi)原子核的質(zhì)量很大，體積很小，猶如足球場上的一粒沙就集中了足球場的質(zhì)量一樣，而電子的質(zhì)量很少。1、電子為何不會被原子核吸引到核內(nèi)？提示；人造衛(wèi)星為何不跌回地球，人又如何把衛(wèi)星召回地形學(xué)生活動：電子高速運動現(xiàn)在我們分析一下我們熟悉的最快的衛(wèi)星與的電子的運動情況比較一下 速度 半徑（m） 質(zhì)量Kg 衛(wèi)星 7，9 6400 n噸 電子 2200 10--10 9.11*10-31 （我們享受到的最快的交通工具是飛機n*102（m/s）我們電子的速度一下子就到北京了在那么小的范圍，高速度運動，1秒鐘電子要轉(zhuǎn)多少個圈，2.它的運動的是否有如衛(wèi)星一樣有特定的軌道？[儀器演示]氫原子核外電子的運動[分析]（，而我們的肉眼只能接受0。幾秒的事物變化就如看電影我們都已經(jīng)分析不出它的不連續(xù)性。學(xué)生必須記住我們所看到的現(xiàn)象只有一個電子在運動）3、學(xué)生活動：總結(jié)氫原子核外電子的運動特征師生共同活動核外電子運動的特征（1）運動空間小。高速運動。（1） 運動時沒有固定的軌道。（2） 在離核遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)的機會少，（3） 近的地方出現(xiàn)機會多。再次演示氫原子核外電子的運動情況，引出電子云的概念4電子云：電子在核外空間的一定范圍內(nèi)出現(xiàn)，好象帶負(fù)電荷的云霧籠罩在原子核周圍，人們形象地稱它為電子云。觀察書本P124頁 強調(diào)（1）圖中只有一個電子（2）每個小黑點的意義（3）小黑點的稀、密代表的含義5. [分析]如衛(wèi)星一樣離子地球遠(yuǎn)的運動速度大，還是近的速度大？運動速度大運動能大，則相對能量較大。離核近的電子層能量低，離核遠(yuǎn)的能量高分別叫第一電子層、第二電子層 …..或K、L、M? 。。。。。6.原子核外電子排布規(guī)律能量大穩(wěn)定還是能量小穩(wěn)定？原子希望自己穩(wěn)定還是不穩(wěn)定？（1） 電子盡量先排能量低的電子層，（2） 再排能量高的。[分析]就如同一個國家生活安定的地方當(dāng)然大家都想去，但這是不現(xiàn)實的每個地方的人口密度是有限的，所以每個電子層能容納的電子數(shù)也是有限的。[學(xué)生活動]根據(jù)已有知識分析每個電子層最多能容納多少個（3） 每個電子層最多能容納2n2個電子（4） 最外層不（5） 能超過8個（6） 次外層不（7） 能超過18個類推倒數(shù)第三層不（8） 能超32個電子。{練習(xí)}東方高考配套，第一題。第二題。寫出Br,S Mg的原子結(jié)構(gòu)示意圖寫出K，F(xiàn)e的原子結(jié)構(gòu)示意圖（老師分析---有些原子的核外電子排布較復(fù)雜，我們主要學(xué)習(xí)主要元素原子的核外電子排布特別是1~~18號，日后再詳細(xì)分析）[總結(jié)]本課的主要內(nèi)容1. 外電子運動的特征：高速——無固定軌道——（多出現(xiàn)于）離核近處2、核外電子排布規(guī)律：（1）電子盡量先排能量低的電子層，再排能量高的。（2）每個電子層最多能容納2n2個電子（3）最外層不能超過8個（4）次外層不能超過18個類推倒數(shù)第三層不能超32個電子。[1]
- 化學(xué)教案－原子核外電子排布
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- 原子核外電子排布
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- 原子核外電子排布
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- 原子核外電子排布 —— 初中化學(xué)第一冊教案
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- 電子郵件（精選14篇）
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- 九年級化學(xué)教案