《身邊的化學(xué)物質(zhì)》主題活動
[活動10]幫幫忙！
張大爺家的飲用水是地下水，可是飲用水質(zhì)量不好，非常渾濁，你能幫張大爺想想辦法讓他全家能喝上干凈的水嗎？
目前世界上四大危機之一是“水危機”，全球的淡水資源非常缺乏。我國已開始進行海水淡化的工程，請你談?wù)労ＫC合利用的優(yōu)點。
[設(shè)計意圖]
同樣是關(guān)心環(huán)境問題，不過這是個水源問題。人們的生活離不開水，因此這是個關(guān)系到千家萬戶大問題。愛護水資源、節(jié)約用水是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé)。本題結(jié)合了水的凈化、水污染的原因、水污染的治理以及海水的綜合利用等多方面的知識，請同學(xué)們幫幫張大爺、幫幫美麗的大自然。能過這題希望學(xué)生能形成共識，樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識，認識到保證社會的可持續(xù)發(fā)展的重要性。
[活動11]想一想
今年夏天，上海的氣溫高達39.6℃，創(chuàng)60年最高記錄。造成這一現(xiàn)象的一個很大原因是由于二氧化碳逐年增多引起的。這種現(xiàn)象被稱為 。對此現(xiàn)象你有什么看法？
二氧化碳密度比空氣大，在地窖里的含量比較高，你能設(shè)計一個實驗來測定地窖里二氧化碳的含量嗎？
[設(shè)計意圖]
創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生能把化學(xué)的探究實驗和實際生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)會用化學(xué)的方法解決生活中的化學(xué)問題。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。
[活動12]關(guān)注生活！
據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于產(chǎn)量的24%—40%。防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題。
1.現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、蒸餾水、植物油等物質(zhì)，你可以適當選擇其他的物品，請設(shè)計實驗以證明鐵制品銹蝕的條件。
〈討論〉
2.對于金屬資源的保護，你有何合理的意見或建議？在實際生活中你是如何做的？
3.調(diào)查你家金屬廢棄物的主要品種，請你談?wù)劷饘俚幕厥涨闆r和回收的價值。
[設(shè)計意圖]
本題內(nèi)涵豐富，從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā)，既包含了實驗設(shè)計，又包含了調(diào)查研究、匯總探討；既關(guān)注了教材知識，又關(guān)注了社會生活。在解答時盡量讓學(xué)生以小組討論的形式完成，既培養(yǎng)學(xué)生的合作探究的意識，又鍛煉了學(xué)生的語言表達能力。在探討過程中讓學(xué)生認識到金屬資源保護的重要性，以及廢棄金屬對環(huán)境的污染和對廢棄金屬的回收利用的價值，從而讓學(xué)生形成環(huán)境意識和資源意識等情感。