《美國的誕生》備課教案
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識(shí)
了 解
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭進(jìn)程、重大事件及其影響
掌 握
《獨(dú)立宣言》主要內(nèi)容、華盛頓主要活動(dòng)及其作用
能力訓(xùn)練過程方法
思考探究觀察分析
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因有哪些？戰(zhàn)爭過程中發(fā)生了哪些重大事件？這場戰(zhàn)爭具有什么樣的意義和影響？
議論解疑比較判斷
北美大陸的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利堅(jiān)民族呢？華盛頓是一個(gè)什么樣的歷史人物？美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取勝的原因是什么？
情感態(tài)度價(jià) 值 觀
唯物史觀
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是正義、進(jìn)步的事業(yè)，它摧毀了英國的殖民枷鎖，贏得了國家獨(dú)立，為資本主義在美國的發(fā)展開辟了道路，同時(shí)也推動(dòng)了歐美的革命
人文素養(yǎng)
北美是土著印第安人、來自歐洲等地的移民和販自非洲的黑人共同開發(fā)出來的，他們在獨(dú)立戰(zhàn)爭中貢獻(xiàn)了力量，都是創(chuàng)建美利堅(jiān)合眾國的功臣
教學(xué)重點(diǎn) 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的起因，美國誕生的過程
教學(xué)難點(diǎn) 美利堅(jiān)民族的形成和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)
課件下載
導(dǎo)入新課
溫故知新
英國資產(chǎn)階級(jí)革命起了哪些歷史作用？（英國資產(chǎn)階級(jí)革命不僅在本國推翻了封建專制制度，為資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路；還揭開了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕，開辟了資產(chǎn)階級(jí)革命新時(shí)代，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。）
教師過渡（運(yùn)用課件介紹美國國旗的含義，然后指出）
繼英國資產(chǎn)階級(jí)革命后，原先屬于英國的13個(gè)北美殖民地人民贏得了獨(dú)立，也走上了資本主義發(fā)展的道路。
課件演示導(dǎo)讀提綱
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因有哪些？北美大陸的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利堅(jiān)民族呢？
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭過程中發(fā)生了哪些重大事件？
這場戰(zhàn)爭具有什么樣的意義和影響？
華盛頓是一個(gè)什么樣的歷史人物？
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取勝的原因是什么？（安排學(xué)生閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后運(yùn)用多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)）
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
英屬北美殖民地的發(fā)展
英國在北美建立的殖民地居民中，哪些人共同勞動(dòng)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？（土著印第安人、來自歐洲等地的移民和販自非洲的黑人）
北美殖民地經(jīng)濟(jì)的分布有什么特點(diǎn)？（北部造船業(yè)發(fā)達(dá)，中部盛產(chǎn)糧食，南部盛行種植園經(jīng)濟(jì)，各地之間的經(jīng)濟(jì)交流頻繁而且日益密切。）
北美大陸的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利堅(jiān)民族呢？（來自歐洲等地的移民，主要是英國人，其次還有德、法、荷蘭、瑞典等國人。他們經(jīng)過長期開拓和經(jīng)濟(jì)交流，逐步形成統(tǒng)一的市場和統(tǒng)一的語言，終于融合成新的民族——美利堅(jiān)民族。）
教師過渡：盡管這個(gè)民族與英國有著極其緊密的歷史淵源，但是雙方在經(jīng)濟(jì)上政治上的矛盾卻日趨激化，終于導(dǎo)致兵戎相見。
來克星頓槍聲
組織學(xué)生“動(dòng)腦筋”：如果你當(dāng)時(shí)生活在北美殖民地，你對(duì)下列兩位同學(xué)的觀點(diǎn)有什么想法？（演示課件以再現(xiàn)歷史情景）
男生：“英國官吏說這里是英國的殖民地，就要為英國的利益服務(wù)，當(dāng)?shù)厝藨?yīng)當(dāng)買英國生產(chǎn)的產(chǎn)品，向英國多交稅。”
女生：“殖民地人民認(rèn)為他們是這塊土地的主人，英國人憑什么向他們征那么多的稅？不讓他們移民到西部去？還非要他們買英國的貨不可？”
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，由教師歸納：他們的說法，反映了當(dāng)年英國殖民者與北美人民之間的矛盾沖突。自從“五月花”號(hào)帆船到達(dá)北美之后，歐洲移民與土著印第安人和來自非洲的黑人經(jīng)過100多年共同開發(fā)，北美已經(jīng)逐步形成統(tǒng)一的市場和統(tǒng)一的語言，終于融合成新的民族，即美利堅(jiān)民族。他們感到自己與英國人已經(jīng)很不相同了，應(yīng)該成為北美大陸的主人。而英國殖民者始終把殖民地當(dāng)作原料產(chǎn)地和商品市場，自然引起了美利堅(jiān)民族的不滿，反抗斗爭日益高漲。對(duì)于北美人民的反抗，英國所采取的高壓政策，不但損害了殖民地人民的經(jīng)濟(jì)利益，也嚴(yán)重侵犯了他們的自由和主權(quán)，終于引發(fā) “波士頓傾茶”事件，點(diǎn)燃了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。