《美國的誕生》備課教案
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識(shí)
了 解
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭進(jìn)程、重大事件及其影響
掌 握
《獨(dú)立宣言》主要內(nèi)容、華盛頓主要活動(dòng)及其作用
能力訓(xùn)練過程方法
思考探究觀察分析
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因有哪些?戰(zhàn)爭過程中發(fā)生了哪些重大事件?這場戰(zhàn)爭具有什么樣的意義和影響?
議論解疑比較判斷
北美大陸的土著居民是印第安人,怎么又形成了美利堅(jiān)民族呢?華盛頓是一個(gè)什么樣的歷史人物?美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取勝的原因是什么?
情感態(tài)度價(jià) 值 觀
唯物史觀
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是正義、進(jìn)步的事業(yè),它摧毀了英國的殖民枷鎖,贏得了國家獨(dú)立,為資本主義在美國的發(fā)展開辟了道路,同時(shí)也推動(dòng)了歐美的革命
人文素養(yǎng)
北美是土著印第安人、來自歐洲等地的移民和販自非洲的黑人共同開發(fā)出來的,他們在獨(dú)立戰(zhàn)爭中貢獻(xiàn)了力量,都是創(chuàng)建美利堅(jiān)合眾國的功臣
教學(xué)重點(diǎn) 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的起因,美國誕生的過程
教學(xué)難點(diǎn) 美利堅(jiān)民族的形成和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)
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導(dǎo)入新課
溫故知新
英國資產(chǎn)階級(jí)革命起了哪些歷史作用?(英國資產(chǎn)階級(jí)革命不僅在本國推翻了封建專制制度,為資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路;還揭開了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕,開辟了資產(chǎn)階級(jí)革命新時(shí)代,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。)
教師過渡(運(yùn)用課件介紹美國國旗的含義,然后指出)
繼英國資產(chǎn)階級(jí)革命后,原先屬于英國的13個(gè)北美殖民地人民贏得了獨(dú)立,也走上了資本主義發(fā)展的道路。
課件演示導(dǎo)讀提綱
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因有哪些?北美大陸的土著居民是印第安人,怎么又形成了美利堅(jiān)民族呢?
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭過程中發(fā)生了哪些重大事件?
這場戰(zhàn)爭具有什么樣的意義和影響?
華盛頓是一個(gè)什么樣的歷史人物?
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取勝的原因是什么?(安排學(xué)生閱讀全文,作讀書標(biāo)記;然后運(yùn)用多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí))
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
英屬北美殖民地的發(fā)展
英國在北美建立的殖民地居民中,哪些人共同勞動(dòng),促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?(土著印第安人、來自歐洲等地的移民和販自非洲的黑人)
北美殖民地經(jīng)濟(jì)的分布有什么特點(diǎn)?(北部造船業(yè)發(fā)達(dá),中部盛產(chǎn)糧食,南部盛行種植園經(jīng)濟(jì),各地之間的經(jīng)濟(jì)交流頻繁而且日益密切。)
北美大陸的土著居民是印第安人,怎么又形成了美利堅(jiān)民族呢?(來自歐洲等地的移民,主要是英國人,其次還有德、法、荷蘭、瑞典等國人。他們經(jīng)過長期開拓和經(jīng)濟(jì)交流,逐步形成統(tǒng)一的市場和統(tǒng)一的語言,終于融合成新的民族——美利堅(jiān)民族。)
教師過渡:盡管這個(gè)民族與英國有著極其緊密的歷史淵源,但是雙方在經(jīng)濟(jì)上政治上的矛盾卻日趨激化,終于導(dǎo)致兵戎相見。
來克星頓槍聲
組織學(xué)生“動(dòng)腦筋”:如果你當(dāng)時(shí)生活在北美殖民地,你對(duì)下列兩位同學(xué)的觀點(diǎn)有什么想法?(演示課件以再現(xiàn)歷史情景)
男生:“英國官吏說這里是英國的殖民地,就要為英國的利益服務(wù),當(dāng)?shù)厝藨?yīng)當(dāng)買英國生產(chǎn)的產(chǎn)品,向英國多交稅。”
女生:“殖民地人民認(rèn)為他們是這塊土地的主人,英國人憑什么向他們征那么多的稅?不讓他們移民到西部去?還非要他們買英國的貨不可?”
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,由教師歸納:他們的說法,反映了當(dāng)年英國殖民者與北美人民之間的矛盾沖突。自從“五月花”號(hào)帆船到達(dá)北美之后,歐洲移民與土著印第安人和來自非洲的黑人經(jīng)過100多年共同開發(fā),北美已經(jīng)逐步形成統(tǒng)一的市場和統(tǒng)一的語言,終于融合成新的民族,即美利堅(jiān)民族。他們感到自己與英國人已經(jīng)很不相同了,應(yīng)該成為北美大陸的主人。而英國殖民者始終把殖民地當(dāng)作原料產(chǎn)地和商品市場,自然引起了美利堅(jiān)民族的不滿,反抗斗爭日益高漲。對(duì)于北美人民的反抗,英國所采取的高壓政策,不但損害了殖民地人民的經(jīng)濟(jì)利益,也嚴(yán)重侵犯了他們的自由和主權(quán),終于引發(fā) “波士頓傾茶”事件,點(diǎn)燃了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。