第二次世界大戰
【教學的重點和難點】德國進攻蘇聯，日本偷襲珍珠港，聯合國家宣言，斯大林格勒戰役
【教學步驟】
導入：復習舊知，法西斯國家對外政策的特點？
一.德國東侵蘇聯
小組活動：介紹蘇德戰爭。
各抒己見：蘇德國戰爭中莫斯科保衛戰為什么取勝？
戰爭的意義：打破德軍不可戰勝的神話
二.日本偷襲珍珠港
歷史故事：日本偷襲珍珠港。（同時展示相關的地圖、影像資料。）
動腦筋：日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰亞洲戰場序幕，這種說法對不對?
三.《聯合國家宣言》的發表
1.英、法、美等國推行一種縱容法西斯侵略擴張的政策，即綏靖政策。具體表現在英法的“不干涉”政策，美國的中立，反法西斯國家之間沒有進行有效的合作，現在反法西斯國家逐漸認識到聯合的必要性。思考與討論：國際反法西斯聯盟形成的基礎是什么?形成的標志是什么?有何作用、意義?
（引導歸納：形成的基礎；形成的標志，1942年1月，26個國家簽署了《聯合國家宣言》。它們保證全力對法西斯國家作戰，互相合作，決不單獨同敵人停戰和議和。這標志著國際反法西斯聯盟的正式形成。作用和意義，參加反法西斯聯盟的各國有徹底擊敗法西斯的共同目標，并且承擔了義務，所以，第二次世界大戰就成為世界人民的反法西斯戰爭。改變了力量的對比，成為戰勝法西斯國家的有力保證。）
2.學生自學，閱讀找出時間；國家；文件名稱；內容；并思考討論問題《聯合國家宣言》的簽署，對打敗法西斯有何重要的作用？（課本69頁）
四.斯大林格勒戰役
1.教師介紹戰爭情況，結合地圖講解。
2.學生找出戰爭爆發時間；結果。
3.師生共同完成“說說” 斯大林格勒戰役的影響和意義。
歷史回眸：《斯大林格勒戰役》的片段。（學生形象地感受蘇聯人民的英雄主義和愛國主義精神）
議一議：斯大林格勒戰役勝利的歷史意義。(兩個轉折)
【課堂小結】
蘇德戰爭和太平洋戰爭的相繼爆發，使第二次世界大戰進一步擴大到全球范圍。聯合國家宣言的簽署，標志世界反法西斯同盟的正式形成，反法西斯統一戰線的建立，對加速反法西斯戰爭的勝利起了極為重要的作用，斯大林格勒戰役是第二次世界大戰的重要轉折點。
【教學反思】
第3課 反法西斯戰爭的勝利
一、【課程目標】：
1. 知識和能力：開羅會議，雅爾塔等國際會議的召開情況；諾曼底登陸，德國和日本投降
2..過程和方法：（1）通過雅爾塔會議等史實，了解國際會議召開對戰爭的影響。（2）簡述斯大林格勒戰役、諾曼底登陸和攻克柏林戰役在反法西斯戰爭中的作用。
3. 情感和態度價值觀：諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰場，加速了法西斯的滅亡；雅爾塔等國際會議對反法西斯戰爭取得最后勝利起到了重要作用；攻克柏林戰役的勝利，標志著歐洲戰爭以法西斯國家失敗而告終。在世界反法西斯力量的共同努力下，第二次世界大戰以德意日法西斯的徹底失敗而告終。
【教學重點和難點】雅爾塔會議 諾曼底登陸 德國和日本投降
【教學過程】：
導入
1.導言框《日本投降儀式圖》
2.動腦筋：為什么戰爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手？
一、開羅會議和德黑蘭會議
二、諾曼底登陸
1.動腦筋：有人說，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰場，這是什么意思?（簡介來歷）