第六單元自測題（精選2篇）

第六單元自測題 篇1

　　一、選擇題

　　1.1947年8月，尼赫魯在一次會議上說：“今天我們結束了一個厄運的時代，印度再次發現了自己。”尼赫魯所說的“厄運的時代”是指。

　　a.法國殖民者統治時期　b.英國殖民者統治時期

　　c.第二次世界大戰期間　d.印度和巴基斯坦發生戰爭

　　2.印度共和國成立于。

　　a.1950年　b.1956年　c.1959年　d.1960年

　　3.下列亞洲新獨立的國家中，經濟迅速發展、較早成為現代化國家的是。

　　a.朝鮮、越南　  b.印度、中國

　　c.韓國、新加坡　d.菲律賓、緬甸

　　4.印度、巴基斯坦獨立后兩國長期失和，其歷史原因是。

　　a.兩國經濟難于互補　b.兩國宗教信仰不同

　　c.兩國資源開發沖突　d.殖民主義留下的罪惡

　　5.二戰后，非洲民族解放運動如火如荼，最先展開是在。

　　a.中非地區　b.北非地區

　　c.南非地區　d.東非地區

　　6.著名的蘇伊士運河完工于1869年，而被埃及政府從西方殖民者手中收歸國有是在。

　　a.1945年　b.1950年　c.1952年　d.1956年

　　7.“非洲獨立年”出現于。

　　a.1956年　b.1960年　c.1970年　d.1990年

　　8.標志帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的事件是。

　　a.埃及納賽爾革命　b.“非洲獨立年”的出現

　　c.納米比亞獨立　  d.曼德拉當選南非總統

　　9.歐洲殖民者對非洲的殖民奴役歷史前后持續了大約。

　　a.3xx年　b.4xx年　c.5xx年　d.6xx年

　　10.1959年古巴革命推翻的傀儡政權是哪個帝國主義國家扶植的？

　　a.日本　b.美國　c.英國　d.法國

　　二、填空題

　　1.印度獨立后第一任國家領導人是         。今天，印度工農業發展迅速，尤其在         領域成就卓著。

　　2.二戰后，亞洲最先成為現代化國家的是         和         。

　　三、材料解析題

　　1.閱讀下列材料

　　材料一　1947年2月20日，英國首相艾德禮在下議院發表對印度政策的聲明，宣布至遲在1948年6月以前把政權轉讓到“負責的印度人”手里。蒙巴頓被選派來印辦理交接事務。來到印度后，蒙巴頓認為“1947年3月的印度是一艘艙中載滿彈藥而在大洋中著了火的船。當時的問題是要在大火燒到彈藥之前把火撲滅。事實上，除了像我們所做的那樣去做以外，在我們面前別無選擇的余地”。

　　材料二　1947年7月，蒙巴頓公布了《印度獨立法案》，主要內容為：①印度分為以印度教徒為主的印度斯坦國家和以伊斯蘭教徒為主的巴基斯坦國家。②各土邦有權自行選擇加入哪個自治領(指印、巴)；抑或兩者都不加入，保持原來與英國的關系，但不能自治。

　　請回答：

　　（1）據材料一，概括說明英國當局當時的主張及其意圖。

　　（2）據材料二，指出蒙巴頓方案的特點，并回答其提前交權說明了什么?

　　（3）結合以上材料，簡評蒙巴頓方案。

　　2.閱讀下列材料

　　材料一　現有的軍事集團正在發展成為越來越強大的軍事、經濟和政治集團。根據邏輯和它們的相互關系的性質看來，必然不時引起國際關系惡化，“冷戰”和它會變成真正的戰爭的經常性的嚴重危險，已經成為國際關系中存在的局勢的一部分。……在這種情況下，和平共處的原則，是代替“冷戰”和可能發生的全面核戰爭的唯一的辦法。因此，這些原則──包括人民享有自決權、獨立和自由決定經濟、社會和文化發展的方式和方法的權利──必須成為一切國際關系的唯一基礎。

　　──不結盟國家和政府首腦會議宣言（1961年9月）

　　材料二……我們一致決心緊急地為建立一種新的國際經濟新秩序而努力，這種秩序將建立在所有國家的公正、主權、平等、相互依靠、共同利益和合作的基礎上，而不問它們的經濟和社會制度如何，這種秩序將糾正不平等和現存的非正義并且使發達國家和發展中國家之間日益擴大的鴻溝有可能消除，并保證目前一代和將來世世代代在和平和正義中逐步地加速經濟和社會發展。

　　──1974年聯合國大會第六屆特別會議通過的“七十七國集團”起草的建立新的國際經濟秩序的宣言

　　請回答：

　　（1）根據材料一，不結盟運動是在什么背景下形成的？

　　（2）概括指出材料二的核心思想。

　　（3）材料一和材料二有何內在聯系？

　　四、讀圖題

　　非洲國家獨立形勢圖

　　請根據上頁的《非洲國家獨立形勢圖》，回答下列問題：

　　（1）20世紀50年代，非洲獨立運動主要發生在哪個地區？

　　（2）非洲獨立運動的高潮時期出現在哪個年代？1960年共有多少個國家獲得獨立？

　　（3）1990年3月獨立的國家是哪一個？其意義是什么？

　　五、簡答題

　　二戰后至今，為什么中東地區一直動蕩不安？

第六單元自測題 篇2

　　一、基礎知識(20分)

　　1、默寫。（9分）

　　（1）《歸園田居》中寫詩人耕種辛勤的句子是“　　　　　_____，　 ______”；抒發作者愿望的句子是“ ______， ___”。

　　（2）《游山西村》的千古名句是“ ________， ______”；寫農村一片富足景象的句子是“ _____， ________”。

　　（3）《使至塞上》描繪西北高原黃昏日落景象的千古名句是“ 　　　　___________，

　　_________”。

　　（4）《渡荊門送別》以一種獨特方式抒發作者思鄉惜別之情的句子是“ 　　　 ”。

　　2、劃分節奏有誤的一項是（ ）。（2分）

　　a.道狹/草木/長，夕露/沾我/衣。

　　b.征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。

　　c.從今/若許/閑乘/月，拄杖/無時/夜叩/門。

　　d.出隨/平野/盡，江入/大荒/流。

　　3、指出下列句子運用的修辭手法。（3分）

　　（1）方其遠出海門，僅如銀線。 （ ）

　　（2）騰身百變，而旗尾略不沾濕。（ ）

　　（3）海涌銀為郭，江橫玉系腰。 （ ）

　　4、以“我們”為主語，將下列句子改寫成一個單句（文字可增減，語序可調整，但不能改變原意）（2分）

　　我們，從遙遠的地方走來，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。

　　改句：_____________________________________________________________________

　　5、閱讀材料，完成問題。（4分）

　　近幾天，電視臺正在播放一部精彩的電視連續劇。該班的大多數學生每天晚上看到十一點多鐘，第二天還利用課間時間來爭論劇情，而課堂上卻精神不振，聽課效率較低，班主任了解這一情況后，十分惱火，對大家說：“同學們，聽說你們這幾天都很用功，每天到晚上十二點才睡覺。第二天來了還不放松課間休息時間。”班主任說到這里，大家都慚愧地低下了頭，明白自己錯了。

　　（1）王老師說話的言外之意是

　　_______________________________________________________________________________

　　（2）假如你是班長，這時代表全班同學站起來說話，你這樣說______________________________________________________________________________

　　二、閱讀題。(共40分)

　　（一）（16分）

　　三 峽

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯陰絕。或王命急宣，有時朝發白帝，幕到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

　　春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“ 　 ， 。”

　　6.本文選自 　 ________ ，作者是北魏的 。（2分）

　　7.補全文中的空缺處。（1分）

　　8.翻譯句子：（2分）

　　雖乘奔御風，不以及也。

　　__________________

　　9.按要求填寫有關語句：（4分）

　　(1)側面襯托山勢高峻的句子是　　　　　　　　　　　　　　　_________________

　　(2)表現水流急速的兩個四字短語是　　　　　　　　　　　　　_________________

　　(3)表現山之秀麗的兩個四字短語是　　　　　　　　　　　　　_________________

　　(4)表現秋境的凄清，令讀者恍若身在在其境的兩個四字短語是　　　_____________

　　10.文中畫橫線的句子使你聯想到了哪個詩人的哪兩句古詩？（1＋2＝3分）

　　詩人：___________________

　　詩句：_____________________________________________________________________

　　11.第三段文字寫出了三峽怎樣的景色特點？（2分）

　　__________________________________________________________________________

　　12.文中的哪個詞表達了作者愉悅的心情？（2分）

　　__________________________________________________________________________

　　（二）（14分）

　　常禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

　　13、按要求填空。（4分）

　　（1）交代看雪的時間的詞句是　　　　　　　　　　　　　　　　_______________

　　（2）交代看雪地地點的詞語是　　　　　　　　　　　　　　　　_______________

　　（3）交代看雪時的天氣的詞語是　　　　　　　　　　　　　　　_______________

　　（4）交代看雪前準備的物質條件的詞語是　　　　　　　　　　　_______________

　　14.解釋下列句子的意思。（4分）

　　（1）天與云與山與水，上下一白。

　　__________________________________________________________________________

　　（2）莫說相公癡，更有癡似相公者！

　　__________________________________________________________________________

　　15.“獨往湖心亭看雪”一句中的“獨”字與上文哪句話相照應？（2分）

　　__________________________________________________________________________

　　16.亭中飲酒二人為何見作者“大喜”？（2分）

　　__________________________________________________________________________

　　17.由“大雪三日，湖中人鳥鳴聲俱絕”，我們可以聯想到哪首唐詩？你能把這首詩寫下來嗎？（2分）

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　　（三）（10分）

　　地震中的父與子

　　1989年發生在美國洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時間里，使30萬人受到傷害。

　　在混亂和廢墟中，一個年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子上學的學校。他眼前，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的二層教學樓，已變成一片廢墟。

　　他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣之后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發生什么，我總會跟你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。

　　他知道兒子的教室在樓的一層左后角外，他疾步走到那里開始動手。

　　在他清理挖掘時，不斷有孩子父母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說：“太晚了，他們已經死了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭挖著挖著。

　　救火隊長擋住他：“太危險了，隨時可能起火爆炸，請你離開。”

　　這位父親問：“你是不是來幫助我？”

　　警察走過來：“你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上回家去吧。”

　　“你是不是來幫助我？”

　　人們都搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。

　　這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我”。

　　他挖了8小時、12小時、24小時、36小時。他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。在第38小時，他忽然聽見底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”

　　是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我的兒子！”

　　“爸爸，真的是你嗎？”

　　“是我，是爸爸！我的兒子！”

　　“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也就能救出大家，因為你說過不論發生什么，你總會跟我在一起！”

　　“你現在怎么樣？有向個孩子活著？”

　　“我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個大三角形，我們沒被砸著。”

　　父親大聲向四周呼喊：“這里有14個孩子，都活著！快來人！”

　　過路的幾個人趕緊上前來幫忙。

　　50分鐘后，一個安全的小出口開辟出來。

　　父親聲音顫抖地說：“出來吧，阿曼達”。

　　“不！爸爸，先讓別的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”

　　這一對了不起的父子在經歷了巨大災難的磨難后，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

　　18、父親趕到學校時，“頓時感到眼前一片漆黑”的原因是什么？（2分）

　　___________

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　　19、父親請求幫助時，為什么人們都“搖頭嘆息”，沒有幫他挖？（2分）

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　　20、填空（2分）

　　在地震災難中，父子倆都想起“不論發生什么，我（你）總會跟你（我）在一起”，這句話除了體現父子間深摯的愛，還體現了父親對兒子的　　　　_____________ ，兒子對父親的　　　　　　_____________ 。

　　21、文中畫線句子對描寫父親有什么作用？（2分）

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　　22、文中除了表現父子之愛，還表現了哪些人之間的關愛？由此，你對人世間的愛有什么深切的認識？（用一兩句話概括）（2分）

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　　三、寫作（共40分）

　　作文ⅰ（10分）

　　23、運用下列詞語寫一段關于雪景的話（語序可調整）

　　漫天飛舞　　銀裝素裹　　玉樹瓊枝　　　粉妝玉砌　　冰雪世界

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　　作文ⅱ（30分）

　　24、親愛的同學們，我們不僅要學會學習，更要學會做人。做人表現在生活的點滴之中，如朋友之間的交往，陌生人的偶遇……或表現出善良、正直、真誠、樂觀……或表現出卑劣、狹隘、虛偽、頹廢……

　　根據以上材料，請以“做人”為話題，自選角度，寫一篇文章。可以寫你的體驗、見聞，也可以寫你的見解和認識。

　　【參考答案】

　　1、略 2、c 3、（1）比喻 (2)夸張 (3)對偶、擬人 4、身上捎著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃的我們從遙遠的地方走來。 5、(1)你們每晚看電視看到深夜,第二天還利用時間談論劇情，嚴重影響你們的休息和學習。 (2)略 6、《水經注》 酈道元 7、略 8、略 9、(1)自非亭午夜分，不見曦月 (2)朝發白帝,暮到江陵 (3)素湍綠潭,回清倒影 (4)高猿長嘯,屬引妻異 10、李白 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 11、清榮峻茂 12、趨 13、(1)崇禎五年十二月,是日更定 (2)西湖 湖心亭 (3)大雪三月 (4)小船 毳衣 爐火 14、略 15、湖中人寫聲俱絕 16.情趣相同 17、《江雪》(柳宗元)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅 18、因為他看到兒子上課的小樓已變成廢墟,認為兒子一定死了,感到絕望。 19、人們認為這位父親因失去孩子而精神失常了,對他深表同情,但斷定孩子絕無存的可能,繼續挖下去還會有危險。 20、責任感 信任 21、突出父親挖的時間長,表現了父親的執著(堅毅、堅韌、頑強)，對孩子深摯的愛。 21.、①父親安頓好受傷的妻子 ②校長隊長關心父親的生命安全 ③警察勸父親控制好情緒 ④好心人勸慰父親 22、略 23、略 24、略