牛頓第一定律 教案
木塊共運動8s，速度就是2m/s2×8s＝16m/sc:慣性就是原來運動的物體(不管是勻速、是加速還是減速)繼續保持原來的速度作勻速直線運動，原來靜止的物體繼續保持靜止。 （3） 火車在長直水平軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內有一人向上跳起，發現仍落回到車上原處，這是因為 [ ]a.人跳起后，車廂內空氣給他以向前的力，帶著他隨同火車一起向前運動.b.人跳起的瞬間，車廂的地板給他一個向前的力，推動他隨同火車一起向前運動.c.人跳起后，車在繼續向前運動，所以人落下后必是偏后一些，只是由于時間很短，偏后距離太小，不明顯而已.d.人跳起后直到落地，在水平方向上人和車始終有相同的速度.拓展： 如果人跳起的瞬間，車廂沿水平直軌以加速度a作勻加速運動或勻減速直線運動，那么人將落在何處？ （4）、有人設想，乘坐氣球飄在高空，由于地球的自轉，一晝夜就能周游世界，請你評價一下，這個設想可行嗎？ 1632年，伽利略觀察了一個關閉的船艙內發生的現象后，寫道：“在這里（只要船的運動是勻速的），你在一切現象中觀察不出絲毫的改變，你也不能夠根據任何現象來判斷船究竟是在運動還是停止著：當你在地板上跳躍的時候，你所通過的距離和你在一靜止的船上跳躍時所通過的距離完全相同，也就是說，你向船尾跳時并不比你向船頭跳時--由于船的迅速運動--跳得更快些，雖然當你跳在空中時，在你下面的地板是在向著和你跳躍的相反的方向奔馳著；當你拋一東西給你的朋友時，如果你的朋友在船頭而你在船尾，你所費的力并不比你們兩個站在相反的位置時所費的力更大.從掛在天花板下的裝著水的酒杯里滴下的水滴，將垂直地落到地板上，沒有任何一滴水滴落向船尾方向，雖然當水滴尚在空中時，船在向前走.蒼蠅將繼續自己的飛行，在各方面都是一樣，毫不發生蒼蠅（好像它很疲倦地跟在疾駛著的船后）集聚在船尾方面的情形”.伽利略的這段精采的描述，給設想乘坐飄空氣球周游世界的人是一個很好的勸說. 2. 三：小結 本節課我們主要學習了以下幾個問題： （1）歷史上幾位科學家對力和運動關系的看法和研究。 （2）伽利略得到力和運動關系的研究方法。 （3）牛頓第一定律的內容； （4）慣性及應用慣性知識解決實際問題的方法。 四、作業： 1、閱讀本節課文； 2、課本 練習 五、板書設計： 1.伽利略的研究方法——理想實驗研究法2. 3：