牛頓第一定律 教案
木塊共運動8s,速度就是2m/s2×8s=16m/sc:慣性就是原來運動的物體(不管是勻速、是加速還是減速)繼續保持原來的速度作勻速直線運動,原來靜止的物體繼續保持靜止。 (3) 火車在長直水平軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內有一人向上跳起,發現仍落回到車上原處,這是因為 [ ]a.人跳起后,車廂內空氣給他以向前的力,帶著他隨同火車一起向前運動.b.人跳起的瞬間,車廂的地板給他一個向前的力,推動他隨同火車一起向前運動.c.人跳起后,車在繼續向前運動,所以人落下后必是偏后一些,只是由于時間很短,偏后距離太小,不明顯而已.d.人跳起后直到落地,在水平方向上人和車始終有相同的速度.拓展: 如果人跳起的瞬間,車廂沿水平直軌以加速度a作勻加速運動或勻減速直線運動,那么人將落在何處? (4)、有人設想,乘坐氣球飄在高空,由于地球的自轉,一晝夜就能周游世界,請你評價一下,這個設想可行嗎? 1632年,伽利略觀察了一個關閉的船艙內發生的現象后,寫道:“在這里(只要船的運動是勻速的),你在一切現象中觀察不出絲毫的改變,你也不能夠根據任何現象來判斷船究竟是在運動還是停止著:當你在地板上跳躍的時候,你所通過的距離和你在一靜止的船上跳躍時所通過的距離完全相同,也就是說,你向船尾跳時并不比你向船頭跳時--由于船的迅速運動--跳得更快些,雖然當你跳在空中時,在你下面的地板是在向著和你跳躍的相反的方向奔馳著;當你拋一東西給你的朋友時,如果你的朋友在船頭而你在船尾,你所費的力并不比你們兩個站在相反的位置時所費的力更大.從掛在天花板下的裝著水的酒杯里滴下的水滴,將垂直地落到地板上,沒有任何一滴水滴落向船尾方向,雖然當水滴尚在空中時,船在向前走.蒼蠅將繼續自己的飛行,在各方面都是一樣,毫不發生蒼蠅(好像它很疲倦地跟在疾駛著的船后)集聚在船尾方面的情形”.伽利略的這段精采的描述,給設想乘坐飄空氣球周游世界的人是一個很好的勸說. 2. 三:小結 本節課我們主要學習了以下幾個問題: (1)歷史上幾位科學家對力和運動關系的看法和研究。 (2)伽利略得到力和運動關系的研究方法。 (3)牛頓第一定律的內容; (4)慣性及應用慣性知識解決實際問題的方法。 四、作業: 1、閱讀本節課文; 2、課本 練習 五、板書設計: 1.伽利略的研究方法——理想實驗研究法2. 3: