第三節 時間和長度的測量
[師]按照使用人群的不同，我們還可以將表分成兒童用的卡通表、盲人用的盲人表和成人用的各種表：按照安裝位置的不同，還能將表分成吊鐘、座鐘、落地鐘等等.同學們說可以嗎? [師]現在我們的生活中各種各樣的表實在是太多了，不論將它們分成多少種、劃為多少類，它們都是現代人的計時工具.同學們有沒有想過在古代還沒有表的時候，人們是如何計時的呢? [生]我認為是用太陽或影子計時的.因為我見過老家農村的老奶奶決定干活或做飯都不看表，而是看“日頭”或看院子里墻的影子.古代人沒有表，可能和她們一樣. [生]古代人用“燃香”來計時，我聽老人們說過“一炷香的功夫”，指的就是燒完一根香的時間.在古裝電視劇里也看見過用“火”計時間. [生]我認為古代人是用時辰來計時的. [生]我在書上看到過古代有水鐘.可以用流水來計時. [生]網上說最早的計時工具是日晷，是埃及人最先使用的. [師]同學們從聽到的、看到的、想到的、猜到的，說出了這么多種古代人可能的計時方法.不論對不對，你們都是最棒的.請同學們看下面的資料片. [投影] 人類計時儀器的發展史 [師]看了上面的內容，同學們有什么感想嗎? [生]計時器的發展經歷了很長的時間，經過了許多人的努力. [生]我們今天用的表也是從古至今許多人共同努力的結果，是他們智慧的結晶. [師]同學們說得太好了.今天的計時器——“表”.大家都會用嗎?想不想試一試呢? (教師將課前準備的鬧鐘、停表等發給同學，也可以讓同學們使用自己的手表) [師]請同學們用你們手上的表測量自己寫10個字用多少時間，然后介紹你的測量方法. [生]我是用自己的手表測量的.在寫字前看看是幾點了，寫完后再看是幾點幾分，前后兩次時間的差，就是我寫10個字所用的時間. [生]我用小鬧鐘測量時間，方法和前一位同學相同. [師]哪些同學是用停表測量的，會用嗎?誰能給大家講一講呢? [生]我知道怎么用.停表有兩種，和書上圖11.3-2中的一樣，一種是機械停表，一種是電子停表.機械停表上有兩個按鈕，按下中間較大的按鈕，表開始走，再按一下表停，表針停在某一位置上，再按下旁邊的小按鈕，指針就會回到零；大表盤上還有一個小表盤，大表盤上指針轉一圈，小表盤上的指針就轉過一小格，表示1分.使用前應讓兩個表針都指零.開始寫字的同時按一下中間按鈕，寫完字的同時再按一下，從表中指引的位置就可以直接讀出寫10個字所用的時間了. [生]電子停表的使用和機械停表的使用基本相同，但我認為電子停表讀數更簡單.使用機械停表時，如果測量的時間超過1 min，則需要從小表盤上讀出多少分鐘，再從大表盤上讀出多少秒.而使用電子停表時，直接讀出顯示的時間即可.