九年級英語上冊期末課本重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
if 的用法： 1 ）在含有非真實(shí)條件句的復(fù)合句中，表示一種假設(shè)，需用虛擬語氣，對現(xiàn)在情況的假設(shè)，條件從句中用一般過去時（ be 動詞勇 were ），主句用 would/should/could + v 原 if they were here ， they would help you.
2 ）如果假設(shè)情況可能發(fā)生，句子用陳述語氣，條件從句用一般現(xiàn)在時，主句用將來時。 if he comes ， i’ll bring him a present. if it rains tomorrow ， we won’t have a picnic.
4. invite sb to somewhere. invite sb to do sth
5. 辨析 borrow / lend / keep
borrow …from…. （主語）借進(jìn) i borrowed books from school library.
lend…..to ….. （主語）借出 could you lend your dictionary to me?
keep 借并保存一段時間（常用于完成時 for ， since 與搭配，代替 borrow ）
i’ve kept this story book for a month ， and i didn’t return it .
6. 許多。 (1) a lot of ， lots of ， some ， plenty of 既可修飾可數(shù)，也可修飾不可數(shù)名詞。 (2) a number of + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) +v 復(fù) “ 大量的 ” a number of trees are cut down. (3) the number of + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) +v 三單 “.. 的數(shù)量 ” the number of students in our class is 52.
(4) amount of ， much ， a little ， little ， a bit of ， a deal of + 不可數(shù)名詞 + v 三單 (5) many ， a few ， few + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) +v 復(fù)
7. (rather) than 其后動詞的形式，與前面動詞的形式保持一致。
i like singing than dancing. 寧愿做 … 而不愿做 …..
1 ） would rather do sth than do sth. 2 ） would like to do sth ， than do sth 3 ） prefer to do sth rather than do sth 4 ） prefer doing to doing
8. 害怕做某事 be afraid of doing sth = be terrified of doing sth = be scared of doing sth be afraid to do sth
9. win 贏得比賽、致詞、地位、榮譽(yù) beat 擊敗某人、某隊
10.辨別 noise 噪音 don’t make any noise ! voice 人的嗓音 he has a good voice. sound 泛指各種聲音 the sound of car is too loud.
11. taste v. 品嘗，嘗起來 n. 味道，品味 系動詞 taste ， smell ， look ， sound ， feel + adj
12. 語法。 give sb sth = give sth to sb 這種結(jié)構(gòu)的動詞還有：（加 to 的） give ， show ， send ， bring ， pass ， lend ， tell
（加 for 的） make ， buy ， do ， have ， cook ， find ， sing