初一至初三全程英語知識點總結(jié)及練習(初一年級下)
例如：they have not been able to come to beijing.他們沒有能到北京來。
11. look for/ find
look for 意為“尋找”，而find意為“找到，發(fā)現(xiàn)”，前者強調(diào)“找”這一動作，并不注重“找”的結(jié)果，而后者則強調(diào)“找”的結(jié)果。例如：she can’t find her ruler. 她找不到她的尺子啦。
tom is looking for his watch，but he can’t find it.湯姆正在尋找他的手表，但沒能找到。
12. be sleeping/ be asleep
be sleeping 表示動作，意思是“正在睡覺”；be asleep 表示狀態(tài)，意思是“睡著了”。
如：---what are the children doing in the room? 孩子們在房間里做什么？---they are sleeping.他們正在睡覺。
the children are asleep now.現(xiàn)在孩子們睡著了。
13. often/ usually/sometimes
often 表示"經(jīng)常"，sometimes表示"有時候"，在表示發(fā)生頻率上often要高于usually，usually要高于sometimes。這三個詞表示的是經(jīng)常性，一般性的動作或情況，常與一般現(xiàn)在時連用，常位于主要謂語動詞的前面，其他謂語動詞（be動詞，情態(tài)動詞和助動詞）的后面，有時也可位于句尾。如果要加強語氣，則放在句首。
we usually play basketball after school.我們通常放學后打籃球。sometimes i go to bed early.有時，我睡覺很早。
he often reads english in the morning.他經(jīng)常在早晨讀英語。
14. how much/ how many
how much常用來詢問某一商品的價格，常見句式是how much is / are…?
how much is the skirt? 這條裙子多少錢？how much are the bananas? 這些香蕉多少錢？
how much后加不可數(shù)名詞，表示數(shù)量，意為“多少“，how many后加可數(shù)名詞的復數(shù)形式。
how much meat do you want? 你要多少肉呀？how many students are there in your class? 你們班有多少人？
15. be good for/ be good to/ be good at
be good for 表示"對……有好處"，而be bad for表示"對……有害"；be good to表示"對……友好"，而be bad to表示"對……不好"；be good at表示"擅長，在……方面做得好"，而be bad at表示"在……方面做得不好"。
如：doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操對你的眼睛有好處。
eating too much is bad for you health.吃的太多對你的身體有害。
miss li is good to all of us.李老師對我們所有的人都很友好。
the boss is bad to his workers.這個老板對他的工人不好。
li lei is good at drawing, but i'm bad at it.李雷擅長畫畫，但是我不擅長。
16. each/ every
each 和every都有"每一個"的意思，但含義和用法不相同。each從個體著眼，every從整體著眼。each 可用于兩者或兩者以上，every只用于三者或三者以上。
如：we each have a new book.我們每人各有一本新書。there are trees on each side of the street.街的兩旁有樹。
he gets up early every morning.每天早晨他都起得早。
each可以用作形容詞、副詞和代詞；every只能用作形容詞。如：each of them has his own duty.他們各人有各人的義務。they each want to do something different.他們每個人都想做不同的事情。