《灰姑娘的時鐘》教案
7.揣摩寫作思路。
文章為什么先提出第一個問題，然后再論證第二個問題呢?這兩個問題能否顛倒/頃序呢?顯：然是不能的。“灰姑娘究竟是如何知道時間的。”這是一個比較”簡單的問題，是任何知道“灰姑娘”的故事的人都可能發出的疑問，而“當時是一種怎樣的時代和社會呢?”這是一個與童話本身似乎毫不相干的經濟學問題，需要充分的論據和科學的論證深入探討。作者由簡單到復雜，從熟知的有趣故事引出嚴密的邏輯思維問題，層層推進。
[自讀思考]
閱讀下面這篇文章，回答問題。
愚昧比富有更可怕
人說“愚昧比貧窮更可怕”，難道富有了，愚昧就不可怕嗎?無數事實證明，愚昧比富有更可怕。
改革開放后，確有一些貧困者，僥幸富了起來。富了起來之后，又怎樣呢?我的見聞較偏狹，接觸這類富人的機會不多，不過，從別人口中，從電視里、報刊上，從對社會上種種現象的觀察，總可以管中窺豹，略知一斑的。
目前，社會上流行一句時髦的話，叫做“過把癮就死”。死不死我沒見過，然而有的人每天在那里“過癮”，似乎倒是的確的。過什么癮?曰：吃喝癮(擺豪門宴)、賭博癮(一擲千金)、玩樂癮(泡歌廳、夜總會)，個別的還有吸毒癮(吸食鴉片、海洛因)……諸如此類，沉溺于燈紅酒綠、紙醉金迷的“享樂”之中。不以為非，反以為富有就該如此。豈但如此，有的人還修墳、建廟宇、燒香、拜佛、卜卦、算命……搞封建迷信活動。據說只有七山一水二分田的溫州市每年造墳都在三萬座以上，并以造豪華、新奇墳墓揚名于世。許多城市養狗為患，據說一只所謂“西施狗”，售價從幾萬到十幾萬元。有位女士養一只狗，平時喂肉，某日主人外出，這只狗餓了，竟把主人的親生小兒咬死了……這些行為、現象，均為某些富有者所為，那么，它所表現的是聰穎、文明呢，還是愚蠢、愚昧、愚不可及?
有位海外華人回來，看到類似現象感到十分震驚。他說：“海外許多愛國華人愿意資助祖國搞經濟建設，造福家鄉父老，而對此感到痛心。”是的，一面是無私的捐贈，一面卻是荒唐與奢侈，怎不令人震驚?長此以往，將如這位海外華人所言：“一個人如果揮霍浪費，奢侈腐化，他的產業早晚有一天會葬送在他的手里!”
其實，縱觀生活中，物質上富有了，人卻處于愚昧狀態的事例，恐怕還多。比如，富有起來的父母，無端地給自己一無疾病、二又健壯的小兒喝什么“人參蜂王漿”“小聰聰母液”之類的藥品，把一個天真爛漫的兒童，弄成早熟的小大人；有的人暴殄天物，管它什么生態環境，濫捕亂獵珍禽異獸，然后去換取鈔票以發家……對這些人來說，“富有”豈不是變成可怕?何以會可怕?愚昧所致也。所以說，愚昧比富有更可怕!
于是我想，治貧固然重要，而治愚更是當務之急。
看來，加強精神文明建設，努力提高人的素質，實在是一個又艱巨又迫切的任務!
(解說：設計此題，主要是進’步指導學生掌握閱讀議論文的方法。《灰姑娘的時鐘》主要是從一個故事不同的角度提出問題、分析問題，而本文是針對某種社會現象提出觀點。這些都是寫作議論文常用的方法。)
1.本文的中心論點是什么?