人教版九年級上冊第五單元練習卷
九年級上冊第五單元練習卷一.基礎知識及運用(30分)1.下列加點字注音全正確的一項是( )(3分)a.慪氣(òu) 窺望(guī)聒噪(guō)怨悵(chàng)b.麾軍(huī) 雞肋(lèi)趲行(zǎn)譖害(zèn)c.拙病(zhuō) 作揖(qǐ)名諱(huì)桑梓(zī)d.害臊(sào) 憔悴(jiāo)胡謅(zhōu)啐在臉上(cuì)2.下列句子中沒有錯別字的一項是( )(3分)a.按照學校的部署,我們學校舉行了班與班之間的藍球賽。b.你的話太籠統了,不能表明確切的意思。c.大伙笑我傻,竟使我懊惱得哭了。d.為了攻克技術難關,師徒兩人經常鉆研到深夜,有時通霄達旦。 3.依次填入下列各句橫線處的詞語.最恰當的一組是( )(3分) ①這是一張不同一般的弗拉門哥吉他專輯,動聽悠揚的旋律,令人振奮的舞蹈般的節奏,處處 著西班牙特有的狂野氣息.使吉普賽民族的豪放特性得到了完美展現。 ②課程考核成績一經評定.任何人不得隨意更改,如有特殊情況須更改者,由評定成績的教師向教務主管領導 理由,經研究同意后才能更改。 ③熊貓如能順利來臺,不但可讓中國臺灣民眾近距離接觸可愛的熊貓,又 不是開啟雙方良性互動的另一契機? a.充斥 申述 未嘗 b、充溢 申訴 未嘗 c.充斥 申訴 何嘗 d、充溢 申述 何嘗4.下列各句中成語運用正確的一句是( )(3分)a.巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。b.北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生,顯示出編導很有水平。c.這家伙明知罪行嚴重,卻在從容不迫地抹桌子,好像什么事也沒有發生。d.要是談及文學流派,那可是我的專長,所以我是口惹懸河七嘴八舌地跟他拉開了話題,從先秦一直談到了清朝的末年。5.把文后的四個句子依次填入橫線處,恰當的一組是 ( ) (3分)_ ,你盡可流動明眸,欣賞白云藍天,飛流激湍;______,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺;________,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;________,你盡可品評自娛,把玩深嘗。①文學是一座姹紫嫣紅的百花園 ②文學是一杯回味無窮的香茶③文學是一幅意境高遠的中國畫 ④文學是一首清脆圓潤的古曲a.①③④② b.④③②① c.③④①② d.②①③④6.下列各句中標點符號的使用,正確的一項是( )(3分)a.大量事實證明:愛國主義教育激發了學生學習的積極性,所以要經常進行愛國主義教育。b.據克魯普斯卡婭說,列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來敘述事實,他敘述事實是極確切的”。c.中國人每人平均每年總要吃四、五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業用糧,所以中國的糧食問題顯得特別突出。d.要有意思才有話說;沒有意思硬要說那是瞎說;意思沒有想清楚隨便就說那是亂說;那都是沒有把話說好。7.填空。(3分)(1)大漠孤煙直, .(2)欲把西湖比西子, .(3)《紅樓夢》是我國古代白話小說的顛峰之作。小說以 、 的愛情悲劇為線索,描寫了 家為代表的 大家族的興衰史,反映了封建社會后期廣闊的社會現實。8.下列句子中關聯詞依次使用正確的一項是( ) (3分) 在一定條件下,科學知識之所以正確是因為經過了實踐的檢驗。 條件變化了,原有的科學知識會被人們用新的實踐去檢驗, 會被修改和發展成新的科學知識。但人們之所以要不斷學習 是因為原有知識統統“過期變質”, 是因為新條件下產生的新知識能使人們的知識、思維和智慧更上一層樓。a.如果 從而 并非 而 b.如果 從而 不僅 而且c.雖然 但是 不僅 而且 d.雖然 但是 并非 而9. 下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。(3分)“①韓國與中國有著悠久的交往,而杭州與春川同是中韓以湖水著名的旅游觀光城市,所以,我們對杭州感到很親切。②杭州的世界休博會即將拉開帷幕,春川將于2010年舉行世界休閑大會。③我們有著共同的很多語言,以后要多多交流。”韓國春川市副市長崔東鏞如是說。①_____________________________________②_____________________________________③_____________________________________10.仿照下面劃線的句子,改變地點和內容,在后面的橫線上寫一個句式相同、語意連貫的句子。(3分)我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄渾;我夢想,置身于江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風”的情調; 我夢想, , , 。二.閱讀理解(30分) 閱讀下面的文章,完成11—19題。 (一)范進看了眾人,說道:“我怎么坐在這里?“又道:“我這半日昏昏沉沉,如在夢里一般。”眾鄰居道:“老爺,恭喜高中了!適才歡喜的有些引動了痰,方才吐出幾口痰來,好了。快請回家去打發報錄人。”眾鄰居道:“是了。我也記得是中的第七名。”范進一面自綰了頭發,一面問郎中借了一盆水洗洗臉。一個鄰居早把那一只鞋尋了來,替他穿上。見丈人在跟前,恐怕又要來罵。胡屠戶上前道:“賢婿老爺!方才不是我敢大膽,是你老太太的主意,央我來勸你的。”鄰居一個人道:“胡老爺方才這個嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來!”又一個道:“老爹,你這手,明日殺不得豬了。”胡屠戶道:“我那里還殺豬!有我這賢婿老爺,還怕后半世*不著么?我時常說:我的這個賢婿才學又高,品貌又好;就是城里頭那張府這些老爺,也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道,我小這一雙眼睛,卻是認得人的!想著先年,我小女在家里,長到三十多歲,多少有錢的富戶要和我結親,我自己覺得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個老爺。今日果然不錯!」說罷,哈哈大笑。眾人都笑起來,看看范進洗了臉,郎中又拿茶來吃了,一同回家。 范舉人先走,胡屠戶和鄰居跟在后面;屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。到了家門,屠戶高聲叫道:“老爺回府了!“老太太迎著出來,見兒子不瘋,喜從天降。眾人問報錄的,已是家里把屠戶送來的幾千錢,打發他們去了。范進見了母親,復拜謝丈人。胡屠戶再三不安道:‘些須幾個錢,還不夠讓你賞人哩!”范進又謝了鄰居,正待坐下,早看見一個體面的管家,手里拿著一個大紅全帖,飛跑了進來道:“張老爺來拜新中的范老爺。”說畢,轎子已是到了門口。胡屠戶忙躲進女兒房里,不敢出來,鄰居各自散了。11.第一段中“我這半日,如在夢里一般。”這句話指的是什么情景?用自己的話概括。(4分) 12.范進中舉前,被胡屠戶視為“現世寶”、“爛忠厚沒用的人”,中舉后,胡屠戶稱范進為“賢婿老爺”,當眾夸范進“才學又高,品貌又好”,說他是“天上的星宿”。這是運用了什么寫法?從中可以看出胡屠戶是怎樣一個人?(4分) 13.范進回家之前,院子里早有人在望了;范進回家之時,又有人簇擁著,沒有人會視而不見。胡屠戶為么還要高叫一聲“老爺回府了”?(3分) 14.范進中舉后就成了“老爺”,范進家沒變,卻成了“府”,還末坐定,就有張老爺來拜,談談你對這些現象的理解。(3分) (二)偶然的發現1803年,英國化學家約翰·道爾頓為解釋化學實驗的現象,提出了一種新的理論——原子論,認為“元素是由更小的粒子組成的”。這一理論立刻傳揚開來。 但是,原子論最大的問題是無法驗證,畢竟粒子并不能用人的肉眼直接看到。當時還沒有出現能夠目睹粒子的工具,化學家只能從一些線索去推測粒子的狀況。連偉大的邁可·法拉第都認為,在沒有更好的理論之前,只能把原子論當成一個魅力十足的假說。 1827年,蘇格蘭植物學家羅伯特·布朗在研究山字草時,碰巧看到浮在水面上的花粉動個不停。布朗起初以為花粉在水面上晃動是因為它是活的,是花粉在游動。可是,并不只有花粉會在水面上晃動,普通灰塵浮在水面上也是一樣。布朗偶然發現的這種現象,后來被人稱作“布朗運動”。 : 布朗認為,這個現象可能和某種物理定律有關。可是,他始終找不出理由來解釋這種運動。后來,其它學者也不斷提出過種種解釋,但總是難以令人信服。 . · 直到1863年,才出現了一個能被普遍接受的說法:水面上的花粉運動是粒子沖撞花粉造成的。根據原子論,水的分子是由氫原子和氧原子組成,它們總是不停地運動,所以會和花粉產生沖突。它們撞到花粉的旁邊時,就會把花粉往反方向推,再撞到花粉的另一邊時,就又把花粉推回來。這樣的情況不斷發生,花粉也就不斷在水面上晃動。 比方說,現在體育館的地上放著一個籃球,你和一些同學圍著這籃球,和它相距幾米遠,而且你們手上都有一袋網球。你一發出信號,大家就不斷拿網球往籃球上扔。這時會發生什么事呢?籃球是不是在地上滾動?你們扔的球有時擊中籃球的這一邊,有時則擊中另一邊,于是籃球總是滾來滾去。 你知道你們正在扔網球,所以不會覺得籃球在地上滾動有什么好奇怪的。可是,如果是以下的情況呢?首先,在籃球上涂上熒光劑,再關掉體育館內的光源,然后把網球扔向這個發亮的籃球,這時你只看到一個發亮的球在黑暗中滾動。布朗和其他學者剛開始探討浮在水面上晃動的花粉時;狀況就和這種情形差不多。他們只看到花粉在動,卻想不出原因,后來終于從它的動作領會到似乎有什么東西在撞擊它;。進而認識到用分子彼此的沖突來解釋這個現象是最貼切的。 這樣,“布朗運動”成為一個契機,使許多學者明白了道爾頓的原子論是正確的。(節選自紐特《世界的種子》)15.文中有一句話點明了全文的說明中心,請把它摘寫出來。 (3分) 16.文中描述同學用網球擊籃球的情形,有什么作用? (3分) 17.畫線句用了“差不多”,而沒用“一個樣”,這是為什么? (3分) 18.化學家提出“原子論”,得到驗證卻與植物學家的發現有關,和某種物理定律有關。由此你能得到什么啟示? 請用自己的話概述。(4分) 19.花粉在水面晃動這一偶然發現,使學者獲得啟發,解決了科學難題。你能由此聯想到科學史上其他類似的事例嗎?請舉一例。(3分) 三.寫作(30分)20、閱讀下面材料,按要求作文機遇就像一根洪水中的木頭,抓住的人將會走出碌碌無為的平庸,一步步踏上勝利的頂峰;錯過的人卻將陷入無盡的煩惱,一點點跌入失敗的深淵。把握住每一個機遇,沿著選中的路頭也不回地走下去,觀望等待久了就會被淘汰,貪圖享受的人將會錯過那吃盡百般苦后品嘗到的甘甜。請以“錯過”為話題作文。作文要求:①標題自擬,文體自定(詩歌不少于15行,律詩除外)。②選材、立意力求創新。能運用恰當的表達方式。③600字以上,文中不得出現真實人名、校名和地名。