《安妮日記》教案及練習
第4則，用形象的比喻反映了自己身處密室的抑郁和害怕的心理。
第5則，表達了自己渴望談話、自由、朋友、獨處的追求；表達了“春天已經在我內心里”的美好向往。
第6則，抒發了“愛人”，“信任人”，“而且希望人人都快樂”的美好情感。
第7則，受荷蘭總理波克斯坦廣播演說的影響，希望能在戰后出版自己的密室日記，告訴世人“猶太人藏起來怎么過日子”。
第8則，表達了自己想當一名記者或作家的志向，決定用日記寫下自己所有的“思想、理想和狂想”。
第9則，下定決心“要過和其他女孩子不一樣的人生”，清楚地認識到自己擁有“幸福、愉快的性情，以及力量”，表現了“從來不絕望”的樂觀心態。
第10則，記錄了自己在密室中“只能隔著灰塵積得厚厚的窗戶上這些黯沉沉的窗簾觀看大自然”的生活，表達了對自由、對大自然的渴望之情。
第11則，記錄了自己對生活和理想的思考：人的性格是自己塑造的；世界能好轉，這場殘酷也會告終，和平與安詳會重新回來；我必須執著我的思想。
三、寫作方法
1.運用內心獨白的方式抒發真情實感，是本文最突出的特點。
課文所選的11則日記，除第1則是有關日記的說明，其余10則，或記敘事實，或抒發感想，除了描寫苦難的生活，記錄所見到的戰爭以外，更多的是發自肺腑的情感和思考。作者雖然是一個少女，但思維敏捷，感情細膩，她將日記視為自己的朋友，“為了提升這位朋友在心目中的形象”，她說：“我不想和大多數人一樣只是隨手記下一些事實，我要這日記當我的朋友，我還要為這位朋友取個名字，叫吉蒂。”于是，她每天都要和這位親密的朋友“約會”，向她傾訴自己那些“不吐不快”的“一大堆心事”。日記中沒有曲折的故事，沒有華麗的詞藻，流淌的是對生命的渴望，對自由的憧憬，對人性的呼喚；是感人肺腑的真情實感；這正是她的口記能夠“深深地揪動著每一位讀者的心”的重要原因。
2.樸實流暢且富有表現力的語言風格。
安妮熱愛文學，一直夢想做一個記者或作家，這與她所具備的良好的語言素質是分不開的。她的語言樸實流暢，但也流露出幽默和智慧，形象地表達了自己獨特的經歷和情感：例如，“整個屋子籠罩在一片死寂、壓迫的寂靜里，這寂靜附在我身上，仿佛要把我往下拖，拖到陰間的最下層；我從一個房間徘徊到另一個房間，在樓梯里上亡下下，像一只本來會唱歌的鳥被剪去翅膀，不斷用身子撞那沉暗的籠子的鐵條”一段話，運用擬人、比喻的手法，寫出了密室生活的窒息、呆滯和沉重，表達了“我”的痛苦心情：又如，“春天已經在我內心里。我感覺到春天在蘇醒，我在我整個身體和靈魂里感覺到它”，“在我心目中.我們8個人好像是一塊藍天，四面八方被逐漸逼近的烏云包圍著。我們站著的這塊圓圓的地方還是安全的，但烏云正在圍過來，我們和那一直逼過來的危險之間的圓圈愈收愈緊。……我們被大片烏云阻絕了，不能上，也不能下。大片烏云像—一堵穿不透的墻一樣擋在我們面前，想壓碎我們，只是還壓不過來。我只能哭喊著哀求：‘哦，圈子，圈子，打開來讓我們出去吧!’”等語句，形象而富有表現力，生動地反映了“我”對生命的感悟與思考。
四、問題探究
1.《安妮日記》的出版有什么意義?