《留學巴黎》教案1

本段主要講：在教師的幫助鼓勵下，再次鼓足學習音樂的勇氣，擴大了自己的藝術眼界。
     對祖國的懷念也催迫著我努力。（過渡句）
     我很喜歡觀看法國國慶節和“貞德節”的大游行。這是法蘭西盛大的節日，有整齊的步兵、衛隊、坦克隊、飛機隊等。民眾非常熱烈地唱著國歌，三色國旗飛舞飄揚。我每次都很感動。1932年，東北失陷的第二年，每逢節日，我都去看游行。民眾愛國的狂熱，法國國歌的悲壯，強烈地打動了我。（目睹國事，愛國之心油然而生。）我想到自己多難的祖國，想到三年來遭受的種種辛酸、無助、孤單、悲痛、哀愁、抑郁的感情混合在一起，我兩眼充滿了淚水。在悲痛里，我心頭涌起了挽救祖國危亡的念頭。（各種磨難混合在一起，面對國家的多難，投身于救國的熱潮。）
     我那時是個工人，我參加了“國際工會”。工會里常放映些關于祖國的新聞片。我從上面看到了祖國的大水災；看到了流離失所、饑餓死亡的同胞；看到了黃包車（人力車)和其他勞苦工人的生活；看到了1927年大革命失敗后黨派分裂、國民黨的大屠殺的情形。這一切更加深了我的眷念、隱憂、焦慮。
本段主要講：目睹國事，愛國的情感更加強烈。連續運用了四個“看到了……”，寫出了祖國大難臨頭，更加激發起這個音樂家的愛國情懷。
     我把我對于祖國的那些感觸用音樂寫下來，像我把生活中的痛楚用音樂寫下來一樣。我漸漸把脫離內容的技巧(這是“學院派”藝術至上的特點)用來訴說內心的痛苦，訴說祖國的被壓迫。（通過留學，自己的學識水平大有長進。）初到法國的時候，還有藝術家的所謂“慎重”，一個作品要花上一年的功夫，像小提琴及鋼琴合奏的《索拿大》，我就花了八個月。但以后，我覺得不能這樣了。我寫自以為比較成功的作品《風》的時候，正是被生活逼得走投無路的時候。我住在一間七層樓上的破小房子里，門窗都壞了，巴黎的天氣本來就比中國南方冷，冬夜又刮大風，我沒有棉被，覺也睡不成，只得點燈寫作，哪知風猛烈吹進來，煤油燈(我安不起電燈)滅了又滅。我傷心極了，我打著戰，風穿過門窗，猛烈嘶吼，我的心也跟著猛烈撼動。一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸，都洶涌起來。我不能控制自己的感情，于是借風述懷，寫成了這個作品。（詳細地敘述了完成一部成功作品的經過。用心去感受，用音樂去譜寫。）以后，我又把對祖國的思念寫成《游子吟》、《中國古詩》和其他的作品。
本段主要講：學會用音樂訴說生活的痛楚，譜寫對祖國思念的作品。
      我想不到《風》那么受人歡迎，我的先生們很稱贊它，舊俄的音樂家(現在已統稱蘇聯)，也是現在世界有名的音樂家普羅珂菲葉夫也很愛它。我的作品，包括上面說的《索拿大》終于能在巴黎公開演奏并且播出了。
本段主要講：經過自己的艱辛的勞動終于寫成成功的作品《風》，博得了眾人的稱贊。
     大概因為作品和別的先生的介紹，我僥幸認識了巴黎音樂院的大作曲家普羅•刁客先生，他是世界三大音樂家之一(印象派)。更僥幸的是他競肯收我做門生，還給我各種援助，送我衣服，送我錢，不斷地鼓勵我。又派他的門生送我樂譜、香煙(我當時不抽煙，沒有收下)，并答應準我考巴黎音樂院的高級作曲班。（僥幸認識了巴黎音樂院的大作曲家，受到了他的援助和鼓勵.）在這以前，一個法國的女青年作曲家，也給了我很大的幫助。她親自彈奏過我的作品，她鼓勵我不要灰心，她教我學唱，學法文，經濟上不時周濟我(她的母親待我也很好)。在考巴黎音樂院的時候，她先練習了八個月的鋼琴為我伴奏。