浙教版九年級上《苦練》教案4
第三段，（末段）加練的結果。
⒋簡析第一段
這一段交代了時間、地點、人物、起因，而重在介紹本文主角陳招娣的一些情況：“秀氣”，指外表秀美、斯文，照應“典型的杭州姑娘”；“野勁”，指性格上的大膽、潑辣，照應“地地道道的運動員性格”。
⒌分析第二段
⑴、分析“一練”。
相關的動詞：退 墊 迎 摔倒 滾翻 站 撲
相關語句：“玩命似地向球飛撲過去，滾翻起來”；“雙腿發沉了，臉色蒼白了，但她仍不顧一切地奔跑著，飛撲著，滾翻著”。
這些描寫，不僅表現了她動作的漂亮和技術的高超，更充分表現了她勇敢、頑強的拼搏精神。
⑵、分析“一走”。
這“一走”突出了陳招娣的“愣勁”，（愣：原指說話做事不考慮效果，硬來，莽撞；這里指不顧一切，天不怕，地不怕的倔勁。）體現在兩個方面：一是表現出她任性的一面，在太累的情況下，袁教練還是一味地叫她接球，想一走了之。另一面是她天不怕地不怕的火辣性格，突出她倔強不肯服輸的性格。
相關的語句：惡狠狠地扔 大聲地叫 ……
⑶、分析“二練”“二走”。
先讓學生通讀，然后叫一學生口述大致內容，要求能用上一些詞語。
袁教練一個接著一個地把球“扔”“砸”過去，陳招娣“奮不顧身地向飛來的球飛撲著、滾翻著”，這是一個多么堅強、勇于拼搏的姑娘啊，但她終于又倒在地上起不來了。她實在太吃力了。而這個時候，教練卻還是“瞪著眼”“叫”“喊”著，照樣扔著球。她感到委屈，多么狠心的教練呀！眼淚涌出了眼眶，灑在訓練場子的地板上。她又徑自向門口走去。但身后又傳來袁教練那句不緊不慢、不軟不硬的話。她雖然仍走著，但腳步“遲緩”了，“站住”了，“像一截木頭被釘在那兒”。袁教練也站在原地沒有動彈，盯著她，“像一尊石雕似的”，手里還抓著一只球，準備隨時砸出去。她完全理解陳招娣，充分信任她。果然，陳招娣猛一轉身，大步回來了。
⑷分析“三練”。
“邪勁”：邪是不正常的意思，這里是指陳招娣“完全忘我”的境地，她那樣“奮不顧身地撲救來球”的勁頭，已經超出了一般人的能力了；這是一種神奇的、超常的力量。“邪勁”一詞，十分確切地寫出了女排姑娘那種在為國爭光的信念鼓舞下，忘我拼搏的巨大精神力量。甚至連“鐵石心腸”的袁教練也受到了感動，發起“慈悲”來了。
⒍簡析第三段。
這一段只有三句話，寫加練的結果，陳招娣勝利地完成了任務，“驚人的毅力”，點明了勝利的原因。