【教學目標】：1、了解正面描寫和側(cè)面烘托相結合的寫法。 2、賞析白妞演唱之精妙，掌握描摹音樂的角度和方法。 3、學會用文學的語言鑒賞和描摹音樂。...

【教學目的】 1.學習本文具體生動的感受和用形象來比喻無形事物，從而使讀者能真切地領略無形事物的美的手法； 2.學習用場面烘托、人物映襯、側(cè)面描寫與正面描寫相結合的寫作方法 【教學重點】 場面烘托和人物映襯 【教學難點】 用感受和...

【教學目標】： 1、了解正面描寫和側(cè)面烘托相結合的寫法。 2、欣賞對演唱藝術的形象化的描繪，品味形象、貼切、清新細膩的語言。 3、品味白妞演唱之精妙，掌握描摹音樂的角度和方法。...

課 題明 湖 居 聽 書總課時 3第 1 課時 教學目的1、 了解課文的主要內(nèi)容；2、 體會正面鋪陳和側(cè)面烘托的表達效果。教學重、難點教學目的2教 具粉筆教學過程：一、導入新課：1、 作者簡介：2、 請學生朗讀閱讀提示，找出要點。...

教學目標：了解通感的大致含義，能夠運用通感的修辭方法描寫聽覺感受教學重點：理解文中側(cè)面烘托的作用教學難點：了解通感的大致含義，能夠運用通感的修辭方法描寫聽覺感受教學流程：一、 導入與整體感知1、播放音樂《卡農(nóng)》，思考如何將...

一.教學要點1.正面描寫和側(cè)面描寫及其作用；2.學習本文設喻的運用，領會其作用；3.學習通感比喻夸張等修辭方法。.＇二.教時安排1.本文是一篇自讀課，要求學生在掌握課文內(nèi)容的基礎上，重點掌握作者運用正面描寫和側(cè)面描寫突出主要人物的演...

清朝人劉鄂一生建樹頗多：修水利，搞收藏，作醫(yī)生，辦企業(yè)等等，而其為后人所了解，則是憑一部為解朋友之困而創(chuàng)作的《老殘游記》，將此書稿贈與朋友，不想?yún)s因此名傳后世。劉鄂的絕妙之筆從節(jié)選的《絕唱》一書中即可窺見一斑。...

【教學目標】1、了解正面描寫和側(cè)面烘托相結合的寫法。2、欣賞對演唱藝術的形象化的描繪，品味形象、貼切、清新細膩的語言。3、品味白妞演唱之精妙，掌握描摹音樂的角度和方法。...

［課堂實錄］ 一、導入新課 師：音樂，是人類心靈的詩章。真正的音樂能打動所有真誠而豐富的心靈。70年代中期，歐洲某樂團深入中非一部落為那里的土著居民演奏舒伯特小夜曲。...

【教學目的】 1.學習本文具體生動的感受和用形象來比喻無形事物，從而使讀者能真切地領略無形事物的美的手法； 2.學習用場面烘托、人物映襯、側(cè)面描寫與正面描寫相結合的寫作方法 【教學重點】 場面烘托和人物映襯 【教學難點】 用感受和...

一、教學目標 （一）學習本文側(cè)面描寫與正面描寫相結合的寫法。（二）體會特殊的比喻——通感在修辭上的作用。二、難點、重點分析（一）為了突出白妞的演唱藝術，作者是怎樣側(cè)面進行了細致的描寫的？分析：白妞出場之前，作者先以戲園的盛...

［課堂實錄］ 一、導入新課 師：音樂，是人類心靈的詩章。真正的音樂能打動所有真誠而豐富的心靈。70年代中期，歐洲某樂團深入中非一部落為那里的土著居民演奏舒伯特小夜曲。...