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《最苦與最樂》教案7

《最苦與最樂》教案7


   第一步:小組分析討論本文的語言,看看文中運用了哪些不同的句式、哪些論證方法?有什么好處?
   點撥:句式——陳述句、設問句、反問句、感嘆句;肯定句、否定句;主動句、被動句等。
 論證方法——引證、例證、道理論證、對比論證等。
   指導學生在文中找出具體句子。
   好處:雖然本文談的是嚴肅的話題,但由于句式、論證方法的變化,使得文章的語言凝重卻不呆滯,有一股靈動之氣。
   第二步:找找本文有哪些修辭手法,看看它們對本文的語言由那些幫助?
   點撥:修辭手法——排比、設問、反問等。
   指導學生在文中找出具體句子。
   好處:文中的排比俯拾皆是,這造成了文章流暢氣勢,設問、反問等不再與上題重復。
   第三步:學生找出自己最喜歡的句子,大聲地把它讀出來。

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