出師表·自學(xué)評(píng)估
出師表·自學(xué)評(píng)估 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1.《出師表》作者是________（時(shí)代）政治家________（姓名）。“表”是古代________________的一種文體。是作者率師北上伐魏時(shí)寫(xiě)給后主________（姓名）的一篇表文。這篇“表”中寫(xiě)到的“先帝”，指的是________（姓名）。南宋詩(shī)人陸游高度評(píng)價(jià)這篇表文，說(shuō)道“出師一表真名世，________？”2.《出師表》中作者向后主著重提出了三條修明政治的主張，即①________________，②________，③________。其中最重要的是________。3.下列加粗字讀音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）a.先帝簡(jiǎn)拔以遺（ ）陛下。猥（ ）自枉屈。b.以咨諏?zhuān)?nbsp; ）善道。 夙（ ）夜憂嘆。c.陟罰臧否（ ）。 中道崩殂（ ）。d.斟酌（ ）損益。性行（ ）淑均。4.對(duì)下列加粗詞解釋完全正確的一項(xiàng)是（ ）a.此誠(chéng)危急存亡之秋也（時(shí)）。 未嘗不嘆息痛恨（憎恨）于桓靈也。b.以光（光亮）先帝遺德。 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺（給予）陛下。c.親（親近）賢臣，遠(yuǎn)小人。 營(yíng)中之事，悉以咨之（他，代指向?qū)櫍?/p>d.以（以致）塞忠諫之路也。 以（所以）昭陛下平明之理。5.請(qǐng)用“/”標(biāo)示出下面語(yǔ)句的停頓之處，并翻譯。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。譯：________________________________________________________ 能力提高 閱讀下面文言語(yǔ)段，完成文后問(wèn)題。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除*兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。1.解釋下列加粗詞。（1）先帝不以臣卑鄙________ （2）三顧臣于草廬之中________（3）深入不毛________ （4）庶竭駑鈍________2.下列每組加粗詞語(yǔ)意思相同的一組是（ ）a.茍全性命于亂世 奉命于危難之間b.先帝不以臣卑鄙 故臨崩寄臣以大事也c.恐托付不效 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效d.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 先漢之所以興隆也3.選文中“由是感激”的“是”指代是什么？請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯這句話。___________________________________________________________4.第二段中，作者指出“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo)是（ ）a.先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。b.故五月渡瀘，深入不毛。c.北定中原，庶竭駑鈍，攘除*兇，興復(fù)漢室，還于舊都。d.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。5.簡(jiǎn)述選文第一段作者自述身世的目的。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 開(kāi)放探究 1.下面是關(guān)于諸葛亮的一副對(duì)聯(lián)，高度概括了諸葛亮一生的功績(jī)，參照示例，寫(xiě)出另外列出來(lái)的六項(xiàng)具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。例：三顧：三顧茅廬。（1）六出________ （2）七擒________ （3）東和________（4）北拒________ （5）收二川________ （6）排八陣______2.諸葛亮在我國(guó)是家喻戶(hù)曉的人物，有關(guān)他的事跡、傳說(shuō)、俗語(yǔ)有很多。課外查閱資料，寫(xiě)一篇《我了解的諸葛亮》文章，在班級(jí)里進(jìn)行交流。參考答案【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.三國(guó) 諸葛亮 向帝王上書(shū)陳情言事 劉禪 劉備 千載誰(shuí)堪伯仲間2.①?gòu)V開(kāi)言路 ②嚴(yán)明賞罰 ③親賢遠(yuǎn)佞 親賢遠(yuǎn)佞3.a 4.c5.然/侍衛(wèi)之臣/不懈于內(nèi)，忠志之士/忘身于外者，蓋追/先帝之殊遇，欲報(bào)之于/陛下也。翻譯：略 【能力提高】1.（1）見(jiàn)識(shí)淺陋，出身鄙野 （2）拜訪 （3）長(zhǎng)草木 （4）比喻才能平庸2.a3.先帝不因?yàn)槲业匚坏臀ⅲ?jiàn)識(shí)淺陋，降低自己的身份，三次到草廬來(lái)拜訪我，向我詢(xún)問(wèn)當(dāng)今的大事。4.c5.作者自敘本志，說(shuō)明自己身份低微，生活淡泊，且無(wú)意于功名利祿的高遠(yuǎn)志趣。敘述先帝“三顧茅廬”之恩，稱(chēng)贊先帝寬宏的氣度和不恥下問(wèn)的品德，也表達(dá)了自己的知恩感激之情。最后概述與先帝患難與共的歷史，說(shuō)明了創(chuàng)業(yè)的艱難，進(jìn)一步表達(dá)了作者效忠劉備父子的心愿，以陳情的方式為“出師”作鋪墊。作者自敘本志，為的是突出先帝的知遇之恩，而出師伐魏，“北定中原”，正是為了完成先帝未竟的事業(yè)以報(bào)答先帝。 【開(kāi)放探究】1.（1）六出：六出祁山。 （2）七擒：七擒孟獲。 （3）東和：東和孫吳。（4）北拒：北拒曹魏。（5）收二川：收取東川、西川。（6）排八陣：擺設(shè)八陣圖。