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《孔乙己》教學設計

《孔乙己》教學設計


1、從全文的情節發展看,它屬于(    )。
a. 開端 b. 發展 c. 高潮 d. 結局

2、請用一句話概括這段文字所記敘的主要內容                               。

3、孔乙己被打折腿的直接原因是             ,而根本原因是              。

4、聯系全文可以看出 , 封建科舉制度不僅毒害了他的             ,而且也摧殘了他的            。               

5、店里喝酒的人和掌柜對孔乙己的態度是            ,這表現了封建社會人與人之間             。

6、正是讀書人出身的丁舉人,置孔乙己于絕境,作者這樣寫的用意是(    ) 
a. 尖銳地揭露封建統治者的罪惡
b. 尖銳地揭露封建科舉制度的本質和罪惡
c. 尖銳地揭露丁舉人的兇殘本質
d. 尖銳地揭露封建制度吃人的罪惡 

7、“中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。”這段文字屬于         描寫,作用是:                                    。

 
 
【試題答案】
一、hēng   chān   tuí  chuò    yǎo    shì   zhàn    kǎn
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×
三、1.踱 2.排 3.罩 4.摸 5.籠
四、c
五、1. c 
2. 孔乙己被打折了腿最后一次到酒店喝酒的情形。
3. 偷書;封建科舉制度的摧殘。
4. 思想;肉體。
5. 嘲弄;冷酷無情。
6. b
7. 自然環境。交代時令、渲染寒冷、凄涼的氣氛,為孔乙己的悲劇埋下伏筆。

勵志故事】
馬克•吐溫年輕時就在一家報社工作。六個月以后,總編輯叫他明天不必再來了。馬克吐溫就問為什么,總編輯說:「因為你太懶。」馬克•吐溫聽了笑著回答:「你要經過六個月的時間才發現我懶,可是我卻在進報社的第一天就知道了。」 
 
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