《格列佛游記》名著復習資料
（1）兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗。（2）一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚。（3）農民把格列佛帶到集市，強迫他做各種姿勢賺錢。
28、在飛島國的“設計家學院”里，格列佛獲得很多見聞，請說出三個來？
（1）收集黃瓜中的陽光（2）把冰燒成粉末變作火藥（3）建房，先從屋頂造，然后依次往下，最后再筑地基（4）如何用感覺和嗅覺區別顏色（5）一套利用豬耕地的方法可以節省用牛耕地的費用。（6）用蜘蛛絲織布。等等
29、“慧因”的品德表現在哪些方面？寫出三個詞語。 （賢明、團結、愛國、無畏等）
30、格列佛在小人國如何幫助利里浦特人打敗了鄰國不來夫斯古帝國的入侵？
拿繩索、鉤子拴在敵艦上，一下子拖走五十艘最大的敵艦。
31、格列佛在利里浦特（小人國）是用什么方法撲滅了利浦特王宮的大火？
他在王宮上撒了一泡尿。
32、簡述第三卷內容（50字以內）
寫格列佛在飛島國等五島的經歷，通過對它們的描述，表達了對現代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統治。
33、拉格多數學學校怎樣教學？
命題，證明用頭皮一樣顏色的墨水清清楚楚地寫在一塊薄而脆的餅干上，學生空腹吞食下去，以后三天除面包和水外什么都不準吃。餅干消化后那顏色就回帶著命題走進腦子。
34、在拉格奈格被皇帝召見的風俗是？
把肚子貼在地上朝前爬，一邊爬一邊舔地板
35、利立浦特小人國用什么方法選拔官員？藍紅綠三色絲線影射什么？
利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。藍紅綠三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶 。
36、簡單概括格列佛在大人國的遭遇。
格列佛又一次出海時，遭遇風暴，被刮到了一個陌生的陸地，那里的居民身高有如鐵塔，在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家，為了賺錢，農夫把他帶到市鎮上，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后賣去，得以與國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入海中，被路過的船只發現，里面的格列佛獲求教，終于又回到了英國。
37、閱讀《魯濱孫漂流記》并把它與《格列佛游記》進行比較討論兩位主人公性格特點有什么不同？
格列佛是18世紀一個普通的英國人，與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那里社會種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下魯濱孫進化的結果，終于承認了英國現存文明和話，那么，斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現代社會虛偽文明的憤懣情緒。
（三）判斷對錯：
1、格列佛的身職是船長。（×）
2、在字母破譯法中，字母b代表的是“騎兵團”。（√）
3、飛島國的人是用蜘蛛來織絲的。（√）
4、小人國皇帝在打敗敵國后授予格列佛的稱號是那達克。（√）
5、友誼和仁愛是慧馬的兩種美德。（√）
6、節制、勤勞、操練和衛生是年輕慧馬們非學不可的功課。（√）
七、《格列佛游記》讀后感
“格列佛”這三個字,一看就沒什么大不了的，可當我看完這本《格列佛游記》時，我再也不覺得這個人沒什么了。